Hartmeyer, Helmuth

Dr. Helmuth Hartmeyer war bis zu seiner Pensionierung (2015) Leiter der Abteilung Zivilgesellschaft in der Austrian Development Agency (ADA) und Vorsitzender des Global Education Network Europe (GENE) von 2008–2016. Er unterrichtet Globales Lernen am Institut für Internationale Entwicklung der Universität Wien.

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Global Education in Europe Revisited


Global Education in Europe Revisited

Strategies and Structures

2016,  252  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3527-8

Global Education in Europe


Global Education in Europe

Policy, Practice and Theoretical Challenges

2013,  216  Seiten,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2897-3

Von Rosen und Thujen


Von Rosen und Thujen

Globales Lernen in Erfahrung bringen

2012,  152  Seiten,  broschiert,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-2809-6

Österreichs nationale Strategie zum Globalen Lernen

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

32. Jahrgang, 2/2009

Österreichs nationale Strategie zum Globalen Lernen

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Dialog Nord-Süd in der Schweiz

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

31. Jahrgang, 2/2008

Dialog Nord-Süd in der Schweiz

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Der österreichische Bauplatz Globalen Lernens<br />Praxis- und Forschungsfragen

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

31. Jahrgang, 1/2008

Der österreichische Bauplatz Globalen Lernens
Praxis- und Forschungsfragen

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Europa als bildungspolitischer Akteur in der Entwicklungszusammenarbeit

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

40. Jahrgang, 4/2017

Europa als bildungspolitischer Akteur in der Entwicklungszusammenarbeit

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Nachtrag Jahrbücher-Sammelrezension der ZEP 1/2017: UNDP (Hg): Human Development Report 2016: Human Development for Everyone

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

40. Jahrgang, 2/2017

Nachtrag Jahrbücher-Sammelrezension der ZEP 1/2017: UNDP (Hg): Human Development Report 2016: Human Development for Everyone

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McCowan, Tristan & Unterhalter, Elaine (2015). Education and International Development

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

40. Jahrgang, 3/2017

McCowan, Tristan & Unterhalter, Elaine (2015). Education and International Development

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Ottacher, Friedbert & Vogel, Thomas (2015). Entwicklungszusammenarbeit im Umbruch

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

40. Jahrgang, 2/2017

Ottacher, Friedbert & Vogel, Thomas (2015). Entwicklungszusammenarbeit im Umbruch

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Oelsner, Verónica & Richter, Claudia (Hrsg.) (2015). Bildung in Lateinamerika. Strukturen, Entwicklungen, Herausforderungen. Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung Band 15.

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

39. Jahrgang, 2/2016

Oelsner, Verónica & Richter, Claudia (Hrsg.) (2015). Bildung in Lateinamerika. Strukturen, Entwicklungen, Herausforderungen. Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung Band 15.

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Andreas Füchter (2014): Lernlandschaft Globalisierung. Grundlagen einer geöffneten Unterrichtsform für den politisch-sozialwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe II.

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

39. Jahrgang, 1/2016

Andreas Füchter (2014): Lernlandschaft Globalisierung. Grundlagen einer geöffneten Unterrichtsform für den politisch-sozialwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe II.

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Internationales Symposium: Erziehung zu Weltbürger/-innen (Education for Global Citizens)

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

37. Jahrgang, 2/2014

Internationales Symposium: Erziehung zu Weltbürger/-innen (Education for Global Citizens)

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