Watermann, Rainer

Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität


Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität

Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis

2018,  168  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3778-4

professionell lehren – erfolgreich lernen


professionell lehren – erfolgreich lernen

2007,  320  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1820-2

Schulkomposition oder Institution – was zählt?

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

101. Jahrgang, 1/2009

Schulkomposition oder Institution – was zählt?

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Multiple objectives in promoting reading

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

2. Jahrgang, 2/2010

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Differential influences of family and school type on reading and social skills

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

3. Jahrgang, 1/2011

Differential influences of family and school type on reading and social skills

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