Schreiner, Peter

Dr. Peter Schreiner is director of the Comenius-Institut, Protestant
Centre for Research and Development of Education,
Münster. His main research interests are education
philosophy and the concept of “Bildung”, comparative
religious education, intercultural and interreligious
learning.

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Evangelischer ReligionsunterrichtDez 2019


Evangelischer Religionsunterricht

Empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen

2019,  238  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4062-3

Evangelische Schulseelsorge


Evangelische Schulseelsorge

Empirische Befunde und Perspektiven

2019,  162  Seiten,  broschiert,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-4041-8

Researching Non-Formal Religious Education in Europe


Researching Non-Formal Religious Education in Europe

2019,  298  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3856-9

Evangelische Erwachsenenbildung


Evangelische Erwachsenenbildung

Empirische Befunde und Perspektiven

2019,  290  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4001-2

Are you READY?


Are you READY?

Diversity and Religious Education across Europe –
The story of the READY project

2018,  134  Seiten,  broschiert,  four-coloured throughout,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3942-9

Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder


Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder

Empirische Befunde und Perspektiven

2018,  136  Seiten,  broschiert,  26,90 €,  ISBN 978-3-8309-3873-6

Gottesdienstliche Angebote mit Kindern


Gottesdienstliche Angebote mit Kindern

Empirische Befunde und Perspektiven

2018,  186  Seiten,  broschiert,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-3839-2

Religionspädagogik und evangelische Bildungsverantwortung in Schule, Kirche und Gesellschaft


Religionspädagogik und evangelische Bildungsverantwortung in Schule, Kirche und Gesellschaft

Mit Karl Ernst Nipkow weiterdenken

2016,  244  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3503-2

Religiöse Bildung erforschen


Religiöse Bildung erforschen

Empirische Befunde und Perspektiven

2014,  316  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3161-4

Religion im Kontext einer Europäisierung von Bildung


Religion im Kontext einer Europäisierung von Bildung

Eine Rekonstruktion europäischer Diskurse und Entwicklungen aus protestantischer Perspektive

2012,  402  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2801-0

Kompetenzorientierung im Religionsunterricht


Kompetenzorientierung im Religionsunterricht

Befunde und Perspektiven

2009,  320  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-2215-5

Pädagogik der Autonomie


Pädagogik der Autonomie

Notwendiges Wissen für die Bildungspraxis

2008,  132  Seiten,  broschiert,  9,90 €,  ISBN 978-3-8309-1870-7

Europa - Bildung - Religion


Europa - Bildung - Religion

Demokratische Bildungsverantwortung und die Religionen

2006,  308  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1706-9

Religious Education and Christian Theologies


Religious Education and Christian Theologies

Some European Perspectives

2006,  168  Seiten,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1670-3

Holistic Education Resource Book


Holistic Education Resource Book

Learning and Teaching in an Ecumenical Context

2005,  240  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1451-8

Wissen klären - Bildung stärken


Wissen klären - Bildung stärken

50 Jahre Comenius-Institut

2004,  448  Seiten,  gebunden,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-1436-5

Profile Ökumenischer Schulen


Profile Ökumenischer Schulen

Beispiele aus Europa

2001,  154  Seiten,  broschiert,  15,30 €,  ISBN 978-3-8309-1123-4

Auf dem Weg zur interkulturellen Schule


Auf dem Weg zur interkulturellen Schule

1996,  180  Seiten,  broschiert,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-394-4

Editorial

Artikel in der Zeitschrift „forum erwachsenenbildung“

51. Jahrgang, 1/2018

Editorial

zum Artikel

Von „Kulturalisierung“ und „Politisierung“ in bewegten Zeiten – wo bleiben die konkreten Menschen?

Artikel in der Zeitschrift „forum erwachsenenbildung“

52. Jahrgang, 3/2019

Von „Kulturalisierung“ und „Politisierung“ in bewegten Zeiten – wo bleiben die konkreten Menschen?

zum Artikel

Publikationen: Tetyana Kloubert, Aufarbeitung der Vergangenheit als Dimension der Erwachsenenbildung. Polnische, russländische und ukrainische Perspektiven.

Artikel in der Zeitschrift „forum erwachsenenbildung“

48. Jahrgang, 2/2015

Publikationen: Tetyana Kloubert, Aufarbeitung der Vergangenheit als Dimension der Erwachsenenbildung. Polnische, russländische und ukrainische Perspektiven.

zum Artikel

Besley, Tina/Peters, Michael A./Xaioping Jiang (editors) <br />(2011): Policy Futures in Education Volume 9 Number 1.

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

35. Jahrgang, 1/2012

Besley, Tina/Peters, Michael A./Xaioping Jiang (editors)
(2011): Policy Futures in Education Volume 9 Number 1.

zum Artikel