Krause, Ulrike-Marie

Dr. phil. Ulrike-Marie Krause, Dipl.-Psych., geb. 1971 in Hamburg. Psychologiestudium an der Universität Hamburg, anschließend wissenschaftliche Tätigkeit und Promotion am Department Psychologie der Universität München, seit 2003 Forschung und Lehre an der Universität des Saarlandes in der Erziehungswissenschaft/Lehrerbildung.

Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen


Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen

Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung

2017,  280  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3740-1

Feedback und kooperatives Lernen


Feedback und kooperatives Lernen

2007,  230  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1806-6

Effectiveness of integrated learning environments in teacher education

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Effectiveness of integrated learning environments in teacher education

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