Killus, Dagmar

Dr. Dagmar Killus, Jg. 1965, Professorin für Unterrichtsforschung und Allgemeine Didaktik an der Universität Hamburg (Arbeitsbereich „Schulpädagogik und Schulforschung“)

Inklusive Schule und Schulentwicklung


Inklusive Schule und Schulentwicklung

Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

2021,  314  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4354-9

Eltern beurteilen Schule – Entwicklungen und Herausforderungen


Eltern beurteilen Schule – Entwicklungen und Herausforderungen

Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland

2017,  200  Seiten,  broschiert,  zweifarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3666-4

Eltern zwischen Erwartungen, Kritik und Engagement


Eltern zwischen Erwartungen, Kritik und Engagement

Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland

2014,  240  Seiten,  broschiert,  zweifarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3155-3

Eltern ziehen Bilanz


Eltern ziehen Bilanz

Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland

2012,  240  Seiten,  broschiert,  zweifarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2755-6

Der Blick der Eltern auf das deutsche Schulsystem


Der Blick der Eltern auf das deutsche Schulsystem

Die 1. JAKO-O Bildungsstudie

2011,  164  Seiten,  broschiert,  zweifarbig,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-2525-5