Hugener, Isabelle

Isabelle Hugener, (1970-2018), Primarlehrerin, Studium der Pädagogischen Psychologie an der Universität Zürich. 2006 bis 2018 Dozentin an den Pädagogischen Hochschulen Aarau sowie Zentralschweiz-Luzern. Arbeitsschwerpunkte: Videobasierte Unterrichtsforschung, Einsatz von Unterrichtsvideos in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen, Lehr-Lernpsychologie.

Supporting Teachers: Improving Instruction


Supporting Teachers: Improving Instruction

Examples of Research-based Teacher Education

2019,  186  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4029-6

Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien


Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien

2016,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3477-6

Inszenierungsmuster im Unterricht und Lernqualität


Inszenierungsmuster im Unterricht und Lernqualität

Sichtstrukturen schweizerischen und deutschen Mathematikunterrichts in ihrer Beziehung zu Schülerwahrnehmung und Lernleistung – eine Videoanalyse

2008,  262  Seiten,  broschiert,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-2023-6

Förderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz in der Ausbildung von Lehrpersonen durch fallbasiertes Lernen mit Videos

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

11. Jahrgang, 2/2019

Förderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz in der Ausbildung von Lehrpersonen durch fallbasiertes Lernen mit Videos

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