Horz, Holger

Prof. Dr. Holger Horz seit 2010 J. W. Goethe-Universität Frankfurt, Arbeitseinheit Pädagogische Psychologie & Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik Professor für Pädagogische Psychologie (Schwerpunkt Lernen und Lehren im Erwachsenenalter) und Leiter des Interdisziplinären Kollegs für Hochschuldidaktik der Goethe-Universität.

Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums


Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums

Neue Perspektiven aus Forschung und Praxis

2024,  144  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4844-5

Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung


Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung

2022,  224  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4511-6

Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule


Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule

2018,  350  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3756-2

Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften


Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften

Theoretische und methodische Weiterentwicklungen

2017,  284  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3596-4

Lernen mit Computern


Lernen mit Computern

Interaktionen von Personen- und Programmmerkmalen in computergestützten Lernumgebungen

2004,  268  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1418-1

Text-Bild-Integration – Einstellungen, Motivation und selbstbezogene Kognitionen von Lehrkräften im Bereich Diagnostik

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

7. Jahrgang, 2/2015

Text-Bild-Integration – Einstellungen, Motivation und selbstbezogene Kognitionen von Lehrkräften im Bereich Diagnostik

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