Gräsel, Cornelia

Universitätsprofessorin für „Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung“ am Institut für Bildungsforschung in der School of Education an der Bergischen Universität Wuppertal.

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung


Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

2019,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3994-8

Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung


Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

2018,  226  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3911-5

Bedingungen und Effekte guten Unterrichts


Bedingungen und Effekte guten Unterrichts

2016,  198  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3401-1

Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf


Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

2014,  1030  Seiten,  gebunden,  79,90 €,  ISBN 978-3-8309-3075-4

Chemie im Kontext


Chemie im Kontext

Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts

2008,  184  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1977-3

Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung. Eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Jahrgang, 2/2014

Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung. Eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren

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Ziele und Ausrichtung

Artikel in der Zeitschrift „“

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Ziele und Ausrichtung

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Aims and Scope

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Aims and Scope

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Teacher motivation for participating in school innovations

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volumes 1 and 2

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volumes 1 and 2

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List of Reviewers of Volume 3

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volume 4

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volume 5

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volume 5

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List of Reviewers of Volume 6

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volume 6

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An analysis of information search in the process of making school tracking decisions

Artikel in der Zeitschrift „“

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List of Reviewers of Volume 7

Artikel in der Zeitschrift „“

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Artikel in der Zeitschrift „“

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Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

Artikel in der Zeitschrift „“

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