Triulzi, Marco

Dr. Marco Triulzi beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit Fragen der individuellen und institutionellen Mehrsprachigkeit sowie mit mehrsprachigkeitsorientierten didaktischen Ansätzen für den Sprach- und Fachunterricht. Aktuell forscht er im Bereich Sprachdiagnostik im Kontext von Mehrsprachigkeit sowie zu Erwerb und Förderung von (Bi-)Literacy-Kompetenzen in Schul- und Erwachsenenbildung.

ORCID:  0000-0001-7586-8531

Biliteracy im Italienischen und im Deutschen


Biliteracy im Italienischen und im Deutschen

Mehrsprachige Kinder im Übergang zwischen bilingualer Grundschule und monolingualer weiterführender Schule

2023,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4839-1

Zukunft Bildungschancen


Zukunft Bildungschancen

Ergebnisse und Perspektiven aus Forschung und Praxis

2023,  266  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4672-4

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache


Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

2021,  356  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4303-7

CfP: Sprachsensibilität in der sprachlichen Bildung?!

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

14. Jahrgang, 1/2022

CfP: Sprachsensibilität in der sprachlichen Bildung?!

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