Scheunpflug, Annette

Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, KulturLeBi: Kultur in der Lehrerbildung – Grundlagen einer kulturbezogenen Professionalisierung angehender Lehrkräfte.

ORCID:  0000-0002-8813-6150

Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen


Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen

Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven

2023,  334  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4806-3

Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht


Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht

2023,  160  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4741-7

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik


Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Mythos Hermeneutik

2020,  630  Seiten,  broschiert,  59,90 €,  ISBN 978-3-8309-4268-9

Kulturelle Bildung


Kulturelle Bildung

Theoretische Perspektiven, methodologische Herausforderungen und empirische Befunde

2020,  424  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4150-7

Evangelische Schulen und religiöse Bildung in der Weltgesellschaft


Evangelische Schulen und religiöse Bildung in der Weltgesellschaft

Die Bamberger Barbara-Schadeberg-Vorlesungen

2018,  220  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3798-2

Global Education in Europe Revisited


Global Education in Europe Revisited

Strategies and Structures

2016,  252  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3527-8

Schule gemeinsam gestalten – Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung


Schule gemeinsam gestalten – Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung

Beiträge zu Leadership in der Lehrerbildung

2015,  328  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3324-3

Teaching Social Competencies in Post-Conflict Societies


Teaching Social Competencies in Post-Conflict Societies

A Contribution to Peace in Society and Quality in Learner-Centered Education

2014,  136  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3081-5

Evaluation entwicklungsbezogener Bildungsarbeit


Evaluation entwicklungsbezogener Bildungsarbeit

Eine Handreichung

2010,  1. Auflage, 88  Seiten,  geheftet,  10,00 €,  ISBN 978-3-8309-2294-0

Die Schule der Freundschaft


Die Schule der Freundschaft

Eine Fallstudie zur Bildungszusammenarbeit zwischen der DDR und Mosambik

2006,  328  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1703-8

leben – lernen – glauben<br />Zur Qualität evangelischer Schulen


leben – lernen – glauben
Zur Qualität evangelischer Schulen

Eine empirische Untersuchung über die Leistungsfähigkeit von Schulen in evangelischer Trägerschaft

2005,  204  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1536-2

Die Evaluation entwicklungsbezogener Inlandsarbeit: Ein Netzwerk zur Qualitätssicherung

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

7. Jahrgang, 1/2008

Die Evaluation entwicklungsbezogener Inlandsarbeit: Ein Netzwerk zur Qualitätssicherung

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Der Beitrag von Schulentwicklung zur Chancengerechtigkeit

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

34. Jahrgang, 1/2011

Der Beitrag von Schulentwicklung zur Chancengerechtigkeit

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Globales Lernen im Dritten Lebensalter

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

32. Jahrgang, 4/2009

Globales Lernen im Dritten Lebensalter

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Standards für Qualität?

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

32. Jahrgang, 2/2009

Standards für Qualität?

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Evaluation in der entwicklungsbezogenen Bildungsarbeit

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

31. Jahrgang, 2/2008

Evaluation in der entwicklungsbezogenen Bildungsarbeit

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Globales Lernen und das Lernen der Generationen

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

35. Jahrgang, 1/2012

Globales Lernen und das Lernen der Generationen

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Zur Überprüfung entwicklungsbezogenen Lernens

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

12. Jahrgang, 1/2013

Zur Überprüfung entwicklungsbezogenen Lernens

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Editorial

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

37. Jahrgang, 1/2014

Editorial

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Globales Lernen und die Debatte um Postkolonialität

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

37. Jahrgang, 4/2014

Globales Lernen und die Debatte um Postkolonialität

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Evidenzbasierte Entwicklung von Bildungserträgen durch Assessments – Überlegungen zu einem länder- und kultursensiblen Monitoring in Ländern der Entwicklungszusammenarbeit

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

38. Jahrgang, 4/2015

Evidenzbasierte Entwicklung von Bildungserträgen durch Assessments – Überlegungen zu einem länder- und kultursensiblen Monitoring in Ländern der Entwicklungszusammenarbeit

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Wir trauern um Barbara Zahn * 25.9.1943 † 6.9.2016

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

39. Jahrgang, 3/2016

Wir trauern um Barbara Zahn * 25.9.1943 † 6.9.2016

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Empirische Perspektiven friedenspädagogischen Handelns in Post-War-Societies

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

39. Jahrgang, 4/2016

Empirische Perspektiven friedenspädagogischen Handelns in Post-War-Societies

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Der internationale Weiterbildungsmaster „Educational Quality in Developing Countries“ – Ein Instrument zur Entwicklung von Bildungsqualität und Forschungskompetenz

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

40. Jahrgang, 2/2017

Der internationale Weiterbildungsmaster „Educational Quality in Developing Countries“ – Ein Instrument zur Entwicklung von Bildungsqualität und Forschungskompetenz

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Editorial

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

41. Jahrgang, 1/2018

Editorial

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Trauer um den Nestor der Entwicklungspädagogik und Begründer der ZEP

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

37. Jahrgang, 4/2014

Trauer um den Nestor der Entwicklungspädagogik und Begründer der ZEP

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Boyle, A./McCloskey, S. (2011): The Activist’s Handbook. A Guide to activism on global issues / Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V./Arbeitsstelle Weltbilder e.V. & Institut für angewandte Kulturforschung e.V. (2012): Global.patrioten. Begegnungen, Positionen und Impuls zu Klimagerechtigkeit, Biologischer und Kultureller Vielfalt.

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

35. Jahrgang, 4/2012

Boyle, A./McCloskey, S. (2011): The Activist’s Handbook. A Guide to activism on global issues / Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V./Arbeitsstelle Weltbilder e.V. & Institut für angewandte Kulturforschung e.V. (2012): Global.patrioten. Begegnungen, Positionen und Impuls zu Klimagerechtigkeit, Biologischer und Kultureller Vielfalt.

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ADEA-Triennale 2012: Nachhaltigkeit und Kompetenzerwerb im Fokus

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

35. Jahrgang, 2/2012

ADEA-Triennale 2012: Nachhaltigkeit und Kompetenzerwerb im Fokus

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Editorial

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

44. Jahrgang, 4/2021

Editorial

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Editorial

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

45. Jahrgang, 1/2022

Editorial

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Editorial

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

45. Jahrgang, 3/2022

Editorial

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Global Citizenship Education – and Its Relation to ’Research in Cultural, Aesthetic, and Arts Education’

Artikel in der Zeitschrift „International Journal for Research in Cultural, Aesthetic, and Arts Education“

1. Jahrgang, 1/2023

Global Citizenship Education – and Its Relation to ’Research in Cultural, Aesthetic, and Arts Education’

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Editorial

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

47. Jahrgang, 2/2024

Editorial

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Kann durch Erziehung die Gesellschaft verändert werden? Zur Aktualität des entwicklungspädagogischen Denkens von Alfred K. Treml

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

47. Jahrgang, 3/2024

Kann durch Erziehung die Gesellschaft verändert werden? Zur Aktualität des entwicklungspädagogischen Denkens von Alfred K. Treml

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