Reich, Hans H.
Dr. Hans Reich (1939-2019), war Professor der Universität Koblenz-Landau, Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung. Seine Arbeitsschwerpunkte waren: Forschungen zu Deutsch als Zweitsprache, zur Zweisprachigkeit bei Migranten, zum Herkunftssprachenunterricht in Deutschland und anderen europäischen Staaten. Fokussierung auf Sprachbildung und Mehrsprachigkeit, türkisch-deutsche Zweisprachigkeit, Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern und Sprachförderung im Elementar- und Primarbereich.
Publications at WAXMANN:
Sprachliche Bildung – Grundlagen und Handlungsfelder
2017, 378 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-3389-2
Empirische Befunde und theoretische Einordnungen zu einem Elternbildungsprogramm für mehrsprachige Familien
2015, 304 pages, paperback, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-3305-2
Impulse für die Migrationsgesellschaft
Bildung, Politik und Religion
2015, 1. Auflage, 342 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3224-6
Herausforderung Bildungssprache – und wie man sie meistert
2013, 304 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1995-7
Sprachbildung und Mehrsprachigkeit
Ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im Unterricht
2013, 192 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2924-6
Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig
Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms
2011, 1. Auflage, 276 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2517-0
Bei Vielfalt Chancengleichheit
Interkulturelle Pädagogik und Durchgängige Sprachbildung
2010, 364 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-2359-6
Erwerb des Türkischen in einsprachigen und mehrsprachigen Situationen
2009, 1. Auflage, 152 pages, paperback, 14,90 €, ISBN 978-3-8309-2177-6
Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung
2009, 1. Auflage, 248 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2170-7
Sprachenaneignung und sprachliche Fortschritte im Kindergartenalter
2009, 1. Auflage, 272 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2137-0
Sprachdiagnostik im Lernprozess
Verfahren zur Analyse von Sprachständen im Kontext von Zweisprachigkeit
2007, 136 pages, paperback, 9,90 €, ISBN 978-3-8309-1697-0