Fischer, Christian

Gibt es den normalen Schüler (noch)?


Gibt es den normalen Schüler (noch)?

In Schule und Unterricht mit Diversität umgehen

2019,  130  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3969-6

Dealing with Diversity


Dealing with Diversity

Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2018,  234  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3881-1

Auf den Lehrer kommt es an?!


Auf den Lehrer kommt es an?!

Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen

2018,  172  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3793-7

Lehrerausbildung für Inklusion


Lehrerausbildung für Inklusion

Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung

2017,  296  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3759-3

Potenzialentwicklung. Begabungsförderung. Bildung der Vielfalt.


Potenzialentwicklung. Begabungsförderung. Bildung der Vielfalt.

Beiträge aus der Begabungsforschung

2017,  412  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-3716-6

Potenzialentwicklung. Begabungsförderung. Bildung der Vielfalt.


Potenzialentwicklung. Begabungsförderung. Bildung der Vielfalt.

Beiträge aus der Begabungsförderung

2017,  376  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3717-3

Pädagogischer Mehrwert?


Pädagogischer Mehrwert?

Digitale Medien in Schule und Unterricht

2017,  184  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3588-9

Eine für alles?


Eine für alles?

Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel

2016,  160  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3405-9

Umgang mit Vielfalt


Umgang mit Vielfalt

Aufgaben und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2015,  336  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3154-6

(Keine) Angst vor Inklusion


(Keine) Angst vor Inklusion

Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule

2015,  152  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3237-6

Damit Unterricht gelingt


Damit Unterricht gelingt

Von der Qualitätsanalyse zur Qualitätsentwicklung

2014,  280  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3023-5

Schule und Unterricht adaptiv gestalten


Schule und Unterricht adaptiv gestalten

Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche

2013,  152  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-2864-5

Diagnose und Förderung statt Notengebung?


Diagnose und Förderung statt Notengebung?

Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung

2012,  176  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-2665-8