Scheinhardt-Stettner, Heidi
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Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht
Schilling, Heinz
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Erziehung und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung
Schilling, Matthias
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Das Thüringer Bildungssystem im Spiegel zentraler Indikatoren
Schmidt, Thilo
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Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit
Schönau, Diederik
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Schott, Franz
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Schrader, Friedrich-Wilhelm
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Schubert, Sigrid
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Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
Schuler, Stephanie
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Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen
Schülke, Cordula
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Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern
Schultze, Katrin
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Professionelle Identitätsbildungsprozesse angehender Englischlehrpersonen
Schweers, Regine
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Albrecht von Bonstetten und die vorländische Historiographie zwischen Burgunder- und Schwabenkriegen
Schweitzer, Friedrich
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Schüler:innenorientierung – Perspektivenübernahme – Interreligiöses Lernen
Serrand, Catherine
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Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache
Spiekermann, Wienke
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Anapher und thematische Fortführung als DaZ-Lerngegenstand in der Grundschule
Sporre, Karin
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Challenging Life: Existential Questions as a Resource for Education
Steinfeld, Lea
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Stratmann, Jörg
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Gemeinschaftsschule als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung
Streubel, Christiane
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Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 7–10)
Süss-Stepancik, Evelyn
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