Fabian, Egon

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Die Angst

Fabian, Gregor

zuletzt bei WAXMANN:

Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen

Fabian, Paul

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Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Fach, Peter W.

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Dialog-Spiele in der Mensch-Computer-Interaktion

Falk, Susanne

zuletzt bei WAXMANN:

Absolventenstudien und Qualitätsmanagement

Falke, D.

zuletzt bei WAXMANN:

Deutsche und Russen im Gouvernement Nishnij Nowgorod

Falterbaum, Johannes

zuletzt bei WAXMANN:

Bildungsfinanzierung

Färber, Alexa

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Ways of Dwelling

Färber, Gisela

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Der Sozialstaat im 21. Jahrhundert

Faris, Kerime

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Das interdisziplinäre Gespräch in der Trennungs- und Scheidungsberatung

Farrokhzad, Schahrzad

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Nutzenorientierte Evaluation

Faßbender, Mira

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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten

Fasseing Heim, Karin

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Individualisierung im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion

Fauler, Sascha

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Handlungsorientierung in Prüfungen

Faulstich-Wieland, Hannelore

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Männer, Frauen und Frauenförderung

Faust, Gabriele

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Einschulung

Faustmann, Hubert

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When the Cemetery Becomes Political

Fehrmann, Raphael

zuletzt bei WAXMANN:

Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Feige, Andreas

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Lebensorientierungen Jugendlicher

Feige, Bernd

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Oscillatory brain activity and its analysis on the basis of MEG and EEG

Feindt, Andreas

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Kompetenzorientierung im Religionsunterricht

Fekete, Olga

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Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache

Felbinger, Ildikó

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„Ich glaube an Europa, ich glaube sogar an ein anderes Deutschland“

Feld, Imogen

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Parental Involvement and Social Background in Canada and Germany

Feld, Timm C.

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Veränderungen gestalten – Organisationsentwicklung und -beratung in Weiterbildungseinrichtungen

Feldt, Jochen

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Bildungsfinanzierung

Fellmann, Anne

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Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung

Fellner, Magdalena

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Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und [...]

Felsch, Maximilian

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Die Hamas: eine pragmatische soziale Bewegung?

Felser, Axel

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Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften

Felst, Martina

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Das Transsubjektivitätsprojekt

Fend, Helmut

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Schulgestaltung

Fendl, Elisabeth

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Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa

Ferdinand, Hanna

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Entwicklung von Fachinteresse

Fereidooni, Karim

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Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis

Ferencik-Lehmkuhl, Daria

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Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht

Fermor, Gotthard

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Dialog und Transformation

Festman, Julia

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Hören in der Primarstufe

Fetthauer, Sophie

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„Ich glaube an Europa, ich glaube sogar an ein anderes Deutschland“

Fetzer, Marei

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Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen

Feyerer, Ewald

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Last oder Lust?

Fichten, Wolfgang

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Schulbegleitforschung

Fichtner, Jörg

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Über Männer und Verhütung

Fickermann, Detlef

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Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt?

Fickler-Stang, Ulrike

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Anfangserfahrungen mit der Entwicklung der inklusiven Schule in Berlin

Fiegl, Jutta

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Empirische Untersuchung zum Direktstudium Psychotherapie

Fienemann, Jutta

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Erzählen in zwei Sprachen

Fietzek, Petra

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Vor den Mauern der Stadt

Filho, Walter Leal

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Europäische und nationale Umweltbildung im Vergleich

Fink, Jella

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Voices of Weavers

Fischer, Andrea

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Wie lernt Politik?

Fischer, Bernd

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Methoden empirischer Forschung in der Erziehungswissenschaft

Fischer, Christian

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Erziehung am Ende?

Fischer, Christian A.

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Fischer, Claudia

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Fischer, Dietlind

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Fischer, Hans E.

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Fischer, Helge

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Fischer, Helmut

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Fischinger, Timo

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Flachmeyer, Marcus

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Fladung, Ilka

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Flink, Ute

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Forell, Matthias

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Fraefel, Urban

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Franke, Peter

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Religious Education in a Plural, Secularised Society

Franken, Lina

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