Backes, Sabine
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Bainski, Christiane
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Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht
Balk, Michael
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Miteinander, füreinander – das SOS-Familien- und Kindertageszentrum München-Neuaubing
Balkowski, Nadia
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Balthasar, Andreas
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Bär, Thorsten
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Wir wollen die Welt verbessern!? Aktuelle Entwicklungen im Arbeitsfeld des AK Entwicklungspolitik
Bärnthol, Renate
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Barzel, Bärbel
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Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
Bäthge, Sandra
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„Evidence on a Silver Platter: Evaluation Results for Policy Making in Development Cooperation“
Bauer, Reinhold
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Technik zwischen artes und arts - Technology between artes and arts
Baum, Markus
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Digitalisierte Bildungsprozesse: Eine soziologische Betrachtung und Kritik
Baumeister, Antonia
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Publikationen: Birgit Mayer-Lewis, Martina Rupp (Hrsg.) Der unerfüllte Kinderwunsch. [...]
Baumgartner, Edgar
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Becher, Martin
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Beck, Simone
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Behrens, Ulrike
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stim·mig – Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe
Behrmann, Lars
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Bekerman, Zvi
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Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften
Bendix, Regina
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Benigni, Federica
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Bens, Oliver
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Historische Perspektiven auf Wasserhaushalt und Wassernutzung in Mitteleuropa
Benthaus-Apel, Friederike
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Berens, Isabelle
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Berg, Janet
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Bernbeck, Reinhard
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Bernhard, Christian
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Bernhardt, Lena
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Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen
Bernhardt, Melanie
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Teenagers’ Perspectives on the Role of Religion in their Lives, Schools and Societies
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Bigos, Michael
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Mobilität_Migration_Gesellschaft. Umkämpfte Politiken der Klassifikation
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Überlegungen zur Kunstform des ethnographischen Erzählens
Die Faszination des Dorfes Átány
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Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert
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Vorausberechnungen des Bedarfs an Plätzen und Fachkräften für die Kindertagesbetreuung
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