Göllner, Michael

Michael Göllner studierte das Lehramt Musik sowie Instrumentalpädagogik. Er war als Dozent an verschiedenen Musikschulen und als Studienreferendar an einem Gymnasium tätig. Darüber hinaus arbeitete er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsverbundprojekt AdaptiMus und lehrte an verschiedenen Musikhochschulen. Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der qualitativ-empirischen Unterrichtsforschung, insbesondere zu Unterrichtsangeboten, die an den Schnittstellen von Schulen und Musikschulen realisiert werden.

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Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht

Eine qualitative Interviewstudie

2017,  312  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3563-6


Musikpädagogik und Erziehungswissenschaft
Music Education and Educational Science

2016,  280  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3500-1