Holtappels, Heinz Günter

Prof. Dr.Heinz Günter Holtappels ist Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft, mit den Schwerpunkten Bildungsmanagement und Evaluation am Institut für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Sozialisations- und Schultheorie, Bildungs- und Schulforschung im Bereich Schulentwicklung und Schulwirksamkeit, schulbezogene Beratung und Fortbildung sowie Organisationsentwicklung und Evaluation.


Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen

2017,  320  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3526-1


Ankommen in der Schule

Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung

2017,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3556-8


Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse

Aktuelle Befunde und Perspektiven für die Empirische Bildungsforschung

2017,  158  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3582-7


Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

2016,  364  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3485-1


Bedingungen und Effekte guten Unterrichts

2016,  198  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3401-1


Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld

Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel

2014,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3108-9


Establishing a knowledge base for quality in education: Testing a dynamic theory for education

Handbook on designing evidence-based strategies and actions to promote quality in education

2013,  96  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2933-8


Empirische Bildungsforschung

Theorien, Methoden, Befunde und Perspektiven

2013,  294  Seiten,  gebunden,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2888-1


Qualität von Ganztagsschule

Konzepte und Orientierungen für die Praxis

2009,  204  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-2271-1


Schulentwicklung durch Gestaltungsautonomie

Ergebnisse der Begleitforschung zum Modellvorhaben
‚Selbstständige Schule‘ in Nordrhein-Westfalen

2009,  352  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2070-0


Bildungsmonitoring und Bildungscontrolling in nationaler und internationaler Perspektive

Dokumentation zur Herbsttagung der Kommission Bildungsorganisation, -planung, -recht (KBBB)

2008,  296  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2028-1