Internationale Hochschulschriften

Die Reihe für Habilitationen und sehr gute und ausgezeichnete Dissertationen

In dieser Reihe erscheinen ausschließlich Habilitationen und mit magna cum laude oder summa cum laude bewertete Prädikatsdissertationen aus allen Bereichen der Wissenschaft.

Bücher, die in dieser Reihe erschienen sind:

Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen

Eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder

2013, 268 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2853-9

„da kommt das so quer rein“
Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Russlanddeutscher in Deutschland

2013, 252 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2852-2

‚Verschüttetes Können?‘

Kompetenz, Herkunft und Habitus benachteiligter Jugendlicher

2013, 404 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2817-1

Leseverstehen im Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe

Eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens

2012, 264 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-2758-7

Kulturelle Formationen des Lernens

Zum Lernen deutscher Expatriates in kulturdifferenten Arbeitskontexten in China – die versäumte Weiterbildung

2012, 852 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-2756-3

Studienerfolg ausländischer Studierender

Eine empirische Analyse im Kontext der Internationalisierung der deutschen Hochschulen

2012, 368 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2757-0

Zwischen ‚leerer Klimperey‘ und ‚wirklicher Kunst‘

Gitarrenmusik in Deutschland um 1800

2012, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2718-1

Kita und Grundschule: Kooperation und Übergangsgestaltung

Konzeptionen – Empirische Bestandsaufnahme – Perspektiven

2012, 368 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-2728-0

Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache

Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten

2012, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2714-3

Sustained Shared Thinking im frühen naturwissenschaftlich-technischen Lernen

2012, 276 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2710-5

Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern

Entwicklung von Testinstrumenten

2012, 288 Seiten, broschiert, 38,00 €, ISBN 978-3-8309-2708-2

Furore!

Eine ethnologische Studie zum Wandel lokaler Kultur im Tourismus

2012, 170 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2676-4

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