Editorial
Caroline Rau, Susanne Timm
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Development Education – Globales Lernen – Global Citizenship Education. Bleibende Aporien und strategische Offerten im Weltkollektiv
Gregor Lang-Wojtasik, Selina Schönborn
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Zu glokalisierenden Praktiken ethischen Urteilens in Schule und Unterricht
Juliane Engel, Stefan Applis, Rainer Mehren
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Why Context Matters for Educational Policy – Analysing Interactive Practice in the Governance of Education for Sustainable Development in Germany
Janne von Seggern, Mandy Singer-Brodowski
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Development Education and Global Learning: Lessons from Educationists in the Global South- Members of GPENreformation
Christine Nyiramana, Emmanuel Niyibizi
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Umsetzung der SDGs in deutschen Städten am Beispiel der Fairtrade-Kampagnen
Edith Gmeiner, Lisa Herrmann, Kristina Klecko
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Wie Naturmärchen und partizipative Medienarbeit Bildung für nachhaltige Entwicklung vermitteln
Wolfgang J. Fischer
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Global vernetzt, lokal engagiert: Trinationales Begegnungsprojekt mit (angehenden) Sozialarbeiter/-innen in Jordanien
Julia Frericks, Milena Feldmann
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Die Welt als Bedrohung. Der Ausweg heißt nachhaltige Entwicklung
Anne-Sophie Tramer
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Ricart Brede, J./Helmes, G. (Hrsg.) (2017). Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen. Behinderung und Migration im Fokus
Johannes Weber
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Damm, A. (2018): Was wird aus uns? Nachdenken über Natur & Unwin, M./Desmond, J. (2019): Wanderungen. Die unglaublichen Reisen der Tiere
Laura Mogl, Sebastian Tatzel
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Schlaglichter
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