Ausgabe 4/2019, 42. Jahrgang
Global Citizenship Education: Problemvorgaben und Herausforderungen
Herausgeber:innen: Johannes Drerup, Phillip Dylan Thomas Knobloch, Christian Brüggemann
Kurzlink
: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100350
.doi: https://doi.org/10.31244/zep.2019.04
Editorial
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Themen
The West and the Rest? Zur postkolonialen Kritik an Global Citizenship Education
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Global Citizenship Education und die Herausforderung epistemischer Dekolonialisierung
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‚Epistemologische Vielfalt‘ und Global Citizenship Education
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Culp, J. (2019): Democratic Education in a Globalized World. A Normative Theory
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Schlaglichter
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