Ausgabe 1/2019, 42. Jahrgang
Bildung für Demokratie jenseits des Nationalen
Herausgeber:innen: Heidi Grobbauer, Gregor Lang-Wojtasik
Kurzlink
: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100315
.doi: https://doi.org/10.31244/zep.2019.01
Editorial
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Themen
Demokratie und Zivilgesellschaft unter Druck. Anzeichen und Hintergründe einer weltweiten Krise
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Eine „populistische Lektion“: Emotionssensible Perspektiven für die politische Bildung
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Eine Welt oder keine! Plädoyer für ein Weltbürgerrecht als politischer Handlungsauftrag
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Global Citizenship Education – eine pädagogische Antwort auf die „große Regression“?
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Weltoffenheit braucht Bodenerdung
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themenfremder Artikel
Interessenförderung im Unterricht zum Lernbereich Globale Entwicklung
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Kommentar
Characteristics of macho-leadership and the role of democracy as destination or path. Observation from an Indian civil society perspective
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VIE
Ein anderer Blick auf Entwicklung
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Rezensionen
Wagener, Marina (2018). Globale Sozialität als Lernherausforderung. Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Jugendlichen in Kinderpatenschaften
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CorA – Netzwerk für Unternehmensverantwortung, Deutscher Bundesjugendring, Deutscher Naturschutzring, Forum Menschenrechte, Forum Umwelt und Entwicklung, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Global Policy Forum, Plattform Zivile Konfliktbearbeitung und Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe (2018). „So geht Nachhaltigkeit! Zivilgesellschaftliche Initiativen und Vorschläge für nachhaltige Politik“. Deutschland und die globale Nachhaltigkeitsagenda
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Jason Hickel (2018). Die Tyrannei des Wachstums. Wie globale
Ungleichheit die Welt spaltet und was dagegen zu tun ist
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Schlaglichter
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