Editorial
Sabine Lang, Annette Scheunpflug, Gregor Lang-Wojtasik
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Weltgesellschaftliches Lernen in Kinderpatenschaften? Empirische Befunde zu Lernerfahrungen jugendlicher Patinnen und Paten
Marina Wagener
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Reflexives Denken im Globalen Lernen fördern. Eine qualitative Studie zu Weblogs im Geographieunterricht
Nina Brendel
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Lernen zwischen Selbst und Fremd. Zur Qualität von Lernprozessen in Freiwilligendiensten im Globalen Süden
Sonja Richter
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Global Citizenship Education (GCED) in Myanmar. Am Beispiel eines Projekts der internationalen Bildungszusammenarbeit
Gisela Wohlfahrt
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Global Medial – Kompetenzerwerb von Studierenden in einer interkulturellen online bereitgestellten Lernumgebung
Jörg Stratmann, Gregor Lang-Wojtasik, Ronja M. Erichsen-Morgenstern
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Zeitschriften zu Global (Citizenship) Education aus Irland, Großbritannien und Portugal
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Neues aus der Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft
Sieglinde Jornitz, Verena Holz, Marco Riekmann
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„Frauen in Konflikten“ – ein Seminar für Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika
Eileen Paßlack-Runkel
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„Von der Relevanz der Zivilgesellschaft für eine globale nachhaltige Entwicklung“
Barbara Riek
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„Global Teacher“
Gundula Büker
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Jahrbücher und Almanache (Der neue Fischer Weltalmanach 2018,
Weltbevölkerungsbericht 2017, Grundrechte-Report 2017, Bildung auf einen Blick 2017)
Ulrich Klemm
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Politische Dimensionen internationaler Begegnungen (hrsg. von Gottfried Böttger, Siegfried Frech & Andreas Thimmel)
Susanne Krogull
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Kompetenz zum Widerstand. Eine Aufgabe für
die politische Bildung (hrsg. von Fritz Reheis, Stefan Denzler, Michael Görtler & Johann Waas)
Gregor Lang-Wojtasik
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Teaching Comparative Education: trends and issues informing practice (Patricia K. Kubow & Allison H. Blosser)
Volker Lenhart
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Globales Lernen in Begegnungsreisen. Reihe: Globales Lernen in der Schule – Impulse aus Theorie und Praxis (hrsg. von Sonja Richter & Susanne Krogull)
Melanie David-Erb
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Schlaglichter
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