Ausgabe 4/2014, 37. Jahrgang
Afrikabilder
Herausgeber:innen: Claudia Bergmüller, Norbert Frieters-Reermann
Kurzlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100216
Editorial
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Themen
Afrikabilder aus ethnopsychoanalytischer Perspektive
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„Repräsentationen“ Afrikas in deutschen Schulbüchern am Beispiel des Schulfachs Geschichte (Sek I und II) – eine Stichprobenanalyse
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Arm aber gemütlich – Afrikabilder deutscher Jugendlicher
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Universitäre Lehre im Spannungsfeld globaler Kontexte – exemplarische Befremdungen beim Lernen über Afrika
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Images of Africa and the Resilience of Ignorance
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Kommentar
Globales Lernen und die Debatte um Postkolonialität
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Die Komplexität der Stärkung mündiger Subjekte
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VIE
Neues aus der Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft
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Trauer um den Nestor der Entwicklungspädagogik und Begründer der ZEP
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Weltbürger, „Entwicklungshelfer“, Brückenbauer und Vorbild – Nachruf für Heiner Rudersdorf
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Bericht über die Konferenz „Transformative Bildung für eine zukunftsfähige Entwicklung“ 19./20.09.14
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Ein unerwarteter Blick auf Afrika. Fotoausstellung „Sichtwechsel“ zeigte in Heidelberg die urbane Seite des Kontinents
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Rezensionen
Michael W. Apple (2013): Can education change society?
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Göpfert, Mirco/Noll, Andrea (2013): Disziplin und Kreativität an ghanaischen Internatsschulen.
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Engelhardt, Marc (2012): „Somalia – Piraten, Warlords, Islamisten“
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Bettina Kurz/Doreen Kubeck (2013): Kursbuch Wirkung.
Das Praxishandbuch für alle, die Gutes noch besser tun wollen / u.v.m
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Schwarz, Ingrid/Schrüfer, Gabriele (Hg.) (2014): „Vielfältige Geographien“
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Informationen
Medien / Veranstaltungen / Sonstiges
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