Ausgabe 4/2009, 32. Jahrgang

Bernd Overwien

Das VENRO-Diskussionspapier „Halbzeit: Kurskorrekturen
auf den Lernwegen zu nachhaltiger Entwicklung“

Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART100930

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APA-Zitation
Overwien B. (2009). Das VENRO-Diskussionspapier „Halbzeit: Kurskorrekturen auf den Lernwegen zu nachhaltiger Entwicklung“. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 32(4), . https://www.waxmann.com/artikelART100930