Ausgabe 2/2018, 24. Jahrgang
Transnationalisierung
Herausgeber:innen: Merle Hummrich, Nicolle Pfaff
Kurzlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100340
Inhalt
Editorial ‚Transnationalisierung‘
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Erziehungswissenschaftliche Transnationalismusforschung im Gegenstandsbereich der Schule – zwischen Struktur und Lebenswelt
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Transnationalisierung, Transnationalität und der Vergleich von Schulkulturen
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,Den Horizont erweitern?‘ – Schulische Internationalisierung und die Konstruktion (trans-)nationaler Bildungsräume
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Zur Konstituierung moralischer Vorstellungen vor 1968 – fachliche und methodische Perspektiven transnationaler deutsch-französischer Unterrichtsrekonstruktionen
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Biografieanalyse und transnationales Kapital – Theoretische und methodologische Reflexionen
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Autorinnen und Autoren
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Rezensionen
Rezension. Gogolin, Viola B. Georgi, Marianne Krüger-Potratz, Drorit Lengyel & Uwe Sandfuchs (Hrsg.). (2018). Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Grundlagenliteratur für Forschung und Praxis der Interkulturellen Pädagogik.
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Rezension. Oliver Stacey, Giulia De Lazzari, Hilary Grayson, Hazel Griffin, Emily Jones, Amanda Taylor & David Thomas (2018). The globalization of science curricula (IEA Research for Education, vol. 3).
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