International perspectives on extracurricular activities: Conditions of effects on student development, communities and schools – Editorial
Natalie Fischer, Falk Radisch, Marianne Schüpbach
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Die positiven Auswirkungen von außerschulischen Aktivitäten auf das sozioemotionale Verhalten und schulische Leistungen in der mittleren Kindheit: Ein Überblick über die aktuelle Forschungslage
Riitta-Leena Metsäpelto, Lea Pulkkinen
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Untersuchung der Beziehung zwischen der Teilnahme am LA’s BEST-Programm und dem kognitiven Gewinn von LA’s BEST-Schülern
Denise Huang, Seth Leon, Deborah La Torre Matrundola
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Qualität außerunterrichtlicher Angebote – Wie beeinflusst sie Schulbindung und -leistung im Verlauf der Sekundarstufe I?
Natalie Fischer, Désirée Theis
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Außerschulische Aktivitäten und Ganztagsangebote in England: Ein bemerkenswertes Experiment?
Alan Dyson, Kristin Kerr
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Ganztägige Bildung und soziale Ungleichheit in der Schweiz: kompensatorische Effekte?
Marianne Schüpbach
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Herausforderungen des Wandels? Die Entwicklung von Ganztagsschulen und ihre Folgen für die Lehrerbelastung
Kathrin Fussangel, Vanessa Dizinger
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Publikationscharakteristika im interdisziplinären Feld der Bildungsforschung
Veronika Kuhberg-Lasson, Katja Singleton, Ute Sondergeld
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