Joachim Stöver

Von Brüchen, Unterbrechung und Verwerfung im Lebenslauf

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Abstract

Lebensbegleitende Weiterbildung kommt nicht weit ohne Verständnis für biographische Wendungen und Brüche, sie kann sogar vom unerwartet Neuen im Lebenslauf ihren Ausgang nehmen. Der Artikel macht anschaulich, wie Unvorhersehbarkeit sich biographisch äußert, wie sich solche biographischen Verläufe auf gemeinwohlorientierte Bildungsangebote auswirken und wie sie diese inspirieren können.

Schlagworte
Erwachsenenbildung, Brüche im Lebenslauf, lebensbegleitendes Lernen

APA-Zitation
Stöver J. (2024). Von Brüchen, Unterbrechung und Verwerfung im Lebenslauf. forum erwachsenenbildung, 57(3), 16-20. https://www.waxmann.com/artikelART105880