Ausgabe 3/2024, 57. Jahrgang S. 12–15

Laura Seifert-Uhl, Matthias Alke

Kreativität als Schlüsselkompetenz des Weiterbildungspersonals?

Anforderungen und Desiderate

Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART105879

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Abstract

Kreativität als Schlüsselkompetenz des Weiterbildungspersonals wird im Zuge gegenwärtiger Herausforderungen und Krisen eine wachsende Bedeutung beigemessen. Der Beitrag betont die Notwendigkeit eines domänenspezifischen Verständnisses von Kreativität und diskutiert Implikationen für die Professionalitäts- und Organisationsentwicklung sowie für die Weiterbildungsforschung.

Schlagworte
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Kreativität

APA-Zitation
Seifert-Uhl, L. & Alke M. (2024). Kreativität als Schlüsselkompetenz des Weiterbildungspersonals?: Anforderungen und Desiderate. forum erwachsenenbildung, 57(3), 12-15. https://www.waxmann.com/artikelART105879