Allgemeines
Tertium Comparationis: Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft veröffentlicht Beiträge zur Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Internationalen Bildungsforschung und Interkulturellen Erziehung und Bildung. Ausgehend von internationalen Erfahrungen sollen der weltweite Prozess der Internationalisierung, des kulturellen Austausches und der wechselseitige Einfluss auf Bildungssysteme thematisiert werden.
Alle eingesandten Beiträge werden einem Peer-Review unterzogen.