Ausgabe 4/2021, 44. Jahrgang S. 19–24
Bildungsgerechtigkeit durch Governance. Globale Vernetzung und Handlungskoordination nichtstaatlicher Schulen am Beispiel GPENreformation
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART104894
.doi: https://doi.org/10.31244/zep.2021.04.04
