Ausgabe 3/2014, 37. Jahrgang S. 28–33
Global Citizenship Education – Politische Bildung für die Weltgesellschaft
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART101557
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Der Beitrag gibt einen kurzen Einblick in ein neues Masterprogramm zu Global Citizenship Education und die damit verbundene Konzeptentwicklung, die sich um eine enge Verknüpfung von Globalem Lernen, Politischer Bildung und Friedenspädagogik bemüht. Dabei werden auch Spannungsfelder und Perspektiven für Kompetenzorientierung und -entwicklung in einer global orientierten politischen Bildung beleuchtet.
Schlagworte
Masterstudiengang, Österreich, Kompetenzen, verschiedene konzeptionelle Zugänge
APA-Zitation
Grobbauer H. (2014). Global Citizenship Education – Politische Bildung für die Weltgesellschaft. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 37(3), 28-33. https://www.waxmann.com/artikelART101557
