Ausgabe 2/2022, 114. Jahrgang S. 166–181
Björn Hermstein, Gabriele Bellenberg, Rita Nikolai, Markus Sauerwein
Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität
Lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART104885
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.04
Abstract
Grundschulen in Teilstandorten sind ein häufi g vorkommendes Strukturphänomen, um Lücken im Standortnetz zu schließen und eine wohnortnahe Beschulung zu gewährleisten. Zu den lokalen Bedingungen und der Entwicklung von Grundschulen mit mehreren Standorten liegen jedoch kaum Forschungen vor. Am Beispiel von exemplarisch ausgewählten Kommunen in Nordrhein-Westfalen analysiert der Beitrag in Fallanalysen, wie lokale Bedingungen die Schaffung von Grundschulen in Teilstandorten beeinflussen.
Schlagworte
Governance, Demografie, Kommune, Schulträger, Schulaufsicht, Grundschulentwicklung
APA-Zitation
Hermstein, B., Bellenberg, G., Nikolai, R. & Sauerwein M. (2022). Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität: Lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten. DDS – Die Deutsche Schule, 114(2), 166-181. https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.04
