Ausgabe 3/2019, 111. Jahrgang S. 347–352
Transfer in großem Umfang
Das Beispiel „Success for All“
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART102964
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2019.03.12
Abstract
Der vorliegende Text ist Teil einer Reihe von Berichten über transferaffine Forschungsprojekte der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung. Vor dem Hintergrund der Diskussion über bislang in Deutschland existierende Desiderata zum systematischen Wissenstransfer und zur Implementation empirischer Bildungsforschung (vgl. Otto, Bieber & Heinrich im vorliegenden Heft) verweist der Beitrag auf die Bemühungen um eine langfristige Systematisierung, Evaluierung bzw. Beforschung der Transferstrategien in dem Projekt „Success for All“.
Schlagworte
Wissenstransfer, Implementation, empirische Bildungsforschung, „Success for All“
APA-Zitation
Thümler E. (2019). Transfer in großem Umfang: Das Beispiel „Success for All“. DDS – Die Deutsche Schule, 111(3), 347-352. https://doi.org/10.31244/dds.2019.03.12