Ausgabe 2/2009, 101. Jahrgang S. 136–148
Andrea Sparka, Johan van Bruggen
Schulische Unterstützungssysteme in den Niederlanden
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART100218
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Vorgestellt wird das schulische Unterstützungssystem in den Niederlanden. Dabei werden zunächst die Struktur, die Aufgaben, die personelle, rechtliche und finanzielle Situation, die Aufsicht sowie die empirischen Studien über die Unterstützungsdienste beschrieben. Es wird deutlich, dass in den Niederlanden ein ausgefeiltes System an Unterstützungsdiensten besteht, das gegenwärtig einem weitreichenden Veränderungsprozess unterworfen ist und sich einer zunehmenden Konkurrenz stellen muss.
Schlagworte
Unterstützungssystem, Niederlande, Struktur, Aufgaben, Personal, Recht, Finanzen, Aufsicht, empirische Studien
APA-Zitation
Sparka, A. & van Bruggen J. (2009). Schulische Unterstützungssysteme in den Niederlanden. DDS – Die Deutsche Schule, 101(2), 136-148. https://www.waxmann.com/artikelART100218