Internationale Hochschulschriften
Die Reihe für Habilitationen und sehr gute und ausgezeichnete Dissertationen
Bücher, die in dieser Reihe erschienen sind:
Die Klaviersonate im Russland der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts
2024, 258 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4926-8
Okt 2024Der Beitrag von mentaler Simulation zur Expertiseentwicklung
Eine Studie zu Intuition als besonderer Komponente von Expertise
2024, 180 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4923-7
Heiratsmigration und gesellschaftliche Partizipation
Eine Habitusanalyse türkeistämmiger Heiratsmigrantinnen
2024, 252 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4917-6
Sprachlernwirksamen Unterricht professionell wahrnehmen
Eine Mixed-Methods-Studie zu videobasierten Analysen von DaZ-Lehramtsstudierenden
2024, 260 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4894-0
Selbstbestimmung als Ziel islamisch-religiöser Bildung
Religionspädagogische Grundlegung und didaktische Umsetzung im Rahmen des kompetenzorientierten Bildungsparadigmas
2024, 224 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4858-2
Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion
Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht
2024, 316 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4835-3
Musik und Bewegung in pädagogischer Einzelarbeit
Videobasierte Analysen zu musik- und bewegungsbezogenen Koordinationsprozessen
2023, 228 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4720-2
Förderung von Lerntransfer durch authentische Aktivitäten – eine Design-Based-Research-Studie
2023, 338 Seiten, broschiert, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-4708-0
Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld
Grundlagen einer Didaktik
2023, 572 Seiten, broschiert, 54,90 €, ISBN 978-3-8309-4684-7
Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen
Eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen
2022, 346 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4616-8
Kompetenzen von Lehrenden im Studienfach Elementare Musikpädagogik
2022, 214 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4595-6
Wonder-full Experiences in Music Education
Coordination in Wind Ensembles from an Edusemiotic Perspective
2022, 380 Seiten, E-Book (PDF), 39,99 €, ISBN 978-3-8309-2973-4
Eine bestimmte Qualität im Erleben des eigenen Selbst beim Musizieren
2022, 204 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4582-6
Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen
2022, 170 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4573-4
Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten
Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität
2022, 364 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4500-0
Eine Kulturgeschichte des Stotterers
2022, 394 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4527-7
Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen
Rekonstruktion Subjektiver Theorien
2022, 264 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4509-3
Shared und Mutual Beliefs in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Untersuchung über die Beliefs von Lehrerausbildenden bezüglich des Lehrens, Lernens und der Rolle der Lehrperson
2022, 210 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4495-9
Untersuchungen zur Musik Pat Methenys (1974–1994)
2022, 334 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4472-0
Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden
Eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester
2021, 360 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4464-5
Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden
2021, 290 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4395-2
Kompetenzorientierte individuelle Förderung in der Schule
Eine explorative Studie zur Verwendung einer digitalen Bildungsdokumentation
2022, 278 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4447-8
Die Modewelten der Quelle-Kataloge, 1954–1978
2021, 262 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4429-4
Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?
Eine kritische Bilanz aus Sicht von Grundschullehramtsstudierenden
2021, 204 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4426-3
Lesen in der Fremdsprache Französisch
Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch
2021, 370 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4424-9
Hochschuldidaktisches Interreligiöses Begegnungslernen
Eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen
2021, 260 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4415-7
Volkskundliches Sammeln um 1900 am Beispiel des Wissenschaftsamateurs Oskar Spiegelhalder (1864–1925)
2021, 280 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4373-0
Erzählte Identität
2021, 239 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4339-6
Studierende für den inklusiven Musikunterricht ausbilden
Entwicklung und Evaluation eines Theorie-Praxis-Seminarkonzeptes in der Lehramtsausbildung
2021, 180 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4335-8
Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität
Eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen
2021, 276 Seiten, broschiert, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-4295-5
Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen
Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden
2021, 276 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4283-2
Sichtbarkeit und Wissensstrategien einer christlichen Minderheit
2021, 368 Seiten, broschiert, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, 46,90 €, ISBN 978-3-8309-4279-5
Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht
Pflegedidaktisches Professionswissen und Professionshandeln von Lehrenden in der Pflegeausbildung
2020, 488 Seiten, hardcover, durchgehend vierfarbig, 75,00 €, ISBN 978-3-8309-4256-6
Textile Cultures, Craftsmanship, and Identity in Contemporary Myanmar
2020, 162 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4273-3
Eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I
2020, 264 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4262-7
Mythographie einer Stadt am Mittelmeer
2020, 270 Seiten, broschiert, mit einigen farbigen Abbildungen, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4226-9
Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit
Eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern
2021, 486 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4198-9
Analysis and description in relation to aspects of communication theory
2020, 176 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3874-3
Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule
Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit
2020, 296 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4215-3
Die Organisation des Übergangs Schule–Hochschule deutscher Hochschulen
Eine empirische Untersuchung zur Perspektive von Hochschulleitungen
2020, 306 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4210-8
Mehrsprachigkeit als Ressource
Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I
2020, 290 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4149-1
Psychosoziale Intervention zwischen Alltag und Notfall
Situation und Zukunft der Sozialen Arbeit in österreichischen Krankenanstalten
2019, 250 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4095-1
Ethnographie der italienischen Frauenbewegung "Se Non Ora Quando?"
2019, 398 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4031-9
Von der Chancengleichheit zur Ausgrenzung: ein sozialer Fortschritt durch Bildung?
Eine theoretische und empirische Aufarbeitung
2019, 266 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4055-5
Gaben in der akademischen Bildung
Unterstützung für Studierende aus nichtakademischen Familien
2019, 182 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4025-8
The development of community music in Munich
2019, 192 Seiten, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4018-0
Werte als Kerne von Kompetenzen
Eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen
2019, 418 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4015-9
Musikschulen und Jugendmusikbewegung
Die Institutionalisierung des öffentlichen Musikschulwesens von den 1920ern bis in die 1960er-Jahre
2019, 390 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3961-0
Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften
Eine explanative Studie
2019, 276 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3978-8
Lobbyismus in der Jugendsozialarbeit als innovative Form partizipationsorientierter Kommunikation
2019, 212 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3944-3
Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?
Empirische Analysen zur kompetenzorientierten Gestaltung von Lernangeboten
2019, 264 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3950-4
Die Inszenierung von Furcht und Schrecken im Hörspiel
Eine interdisziplinäre Untersuchung der Grundlagen, Mittel und Techniken der Angsterregung in der elektroakustischen Kunst
2019, 262 Seiten, broschiert, mit Hörbeispielen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3962-7
Kultur- und Diversitätsdidaktik
Perspektiven für den Literaturunterricht und darüber hinaus
2018, 626 Seiten, hardcover, 54,90 €, ISBN 978-3-8309-3941-2
Untersuchung von sozialen, familiären und personalen Ressourcen für die psychische Gesundheit von Jugendlichen
2018, 268 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3910-8
Tiroler Privat(zimmer)vermietung
Dispositive Bedingungen. Subjekteffekte. Aneignungsweisen.
2018, 598 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3882-8
Westfälischer Adel im Konkurs 1700–1815
2018, 456 Seiten, gebunden, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-3869-9
Professionelle Identitätsbildungsprozesse angehender Englischlehrpersonen
Theoretische, methodologische und empirische Annäherungen
2018, 324 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3852-1
Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern
Eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule
2018, 264 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, farbigen Abbildungen, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3844-6
Medienerziehung im Unterrichtsfach Pädagogik
Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zu den Themen Cybermobbing, Gewalt und Sexualisierung in Medien
2018, 376 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3832-3
Berufliche Mobilität von Lehrpersonen
Eine empirische Untersuchung zum Berufswechsel von Primarlehrpersonen zu Berufsfachschullehrpersonen für Allgemeinbildung an Schweizer Berufsfachschulen
2018, 382 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3746-3
Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht
Eine Interventionsstudie in der Grundschule
2018, 402 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3799-9
Wir singen nicht, wir sind die Jodler
Ethnologische Perspektiven auf das Jodeln im Harz
2018, 188 Seiten, Klappenbroschur, mit zahlreichen Abbildungen, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3672-5
Kolonialismus und die Erfahrungen des jungen Java-Chinesen Tan Tjwan Hie
Ein postkolonialer Beitrag zur Erinnerungskultur
2018, 324 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3748-7
Eine empirische Studie zum Enthusiasmus der Lehrkraft im Instrumental- und Gesangsunterricht
2018, 272 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3767-8
Wie kommt die Reflexion in den Lehrberuf?
Ein Lernangebot zur Förderung der Reflexionskompetenz bei Lehramtsstudierenden
2017, 224 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3693-0
Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb
Eine empirische Analyse zu Zusammenhängen und sozialen Disparitäten
2018, 354 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-3726-5
2017, 292 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3684-8
Agathe Backer Grøndahl – von Norwegen nach Berlin
Professionelle Musikausbildung im 19. Jahrhundert
2018, 244 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3707-4
Innovationsprozesse und Potentiale der Lernraumgestaltung an Hochschulen
Die Bedeutung des dritten Pädagogen bei der Umsetzung des „Shift from Teaching to Learning“
2018, 314 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3698-5
Lehr-/Lernprozesse im Praxisfeld Pflege aus der Perspektive von Lehrenden und Lernenden
2017, 284 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3650-3
Die Entwicklung der dokumentarischen Filmanalyse für die erziehungswissenschaftliche Untersuchung generativer Verhältnisse im Schweizer Spielfilm von 2000–2014
2017, 280 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3649-7
Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung
Eine qualitative Fallvergleichsstudie
2018, 304 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3646-6
Kostendisparitäten in der stationären Erziehungshilfe – Nordrhein-Westfalen und Thüringen im Vergleich
2017, 324 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3569-8
Aktionen und Reaktionen im deutsch-amerikanischen Vergleich
2016, 228 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3512-4
Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung
Eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch
2016, 276 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3462-2
Images und Imaginationen des Fremden in Schweizer Printmedien
2016, 324 Seiten, broschiert, mit zahlreichen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3392-2
Landwirtschaft im Schwarzwald zwischen Tradition und Moderne
2016, 300 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3440-0
Ethnographie einer urbanen Praxis
2016, 336 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3354-0
Eine empirische Studie zum Aufbau fachdidaktischer Handlungsexpertise im Lehramtsstudium
2016, 286 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3386-1
Informationsstrukturierung in chinesischen und deutschen Texten
Übersetzungsprobleme am Beispiel von Firmen-Selbstdarstellungen im Internet
2016, 224 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3363-2
Der Muster-Ansatz von Christopher Alexander und Implikationen für die Unterrichtsgestaltung
2015, 1. Auflage, 320 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3369-4
Bilder von Schuld und Unschuld
Spielfilme über den Nationalsozialismus in Ost- und Westdeutschland
2015, 340 Seiten, broschiert, mit einigen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3342-7
Ethnographie des Unterrichtsgesprächs
Ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung
2016, 204 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3283-3
Eine qualitative Untersuchung zum Zusammenhang von Lernbiografie und Lehrüberzeugung bei Nachwuchslehrenden
2015, 252 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3282-6
Studium oder Berufsausbildung?
Zur Bedeutung leistungs(un)abhängiger Herkunftseffekte für die Bildungsentscheidung von Abiturientinnen und Abiturienten
2015, 360 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3280-2
Die Hausaufgabenvergabe unter der Lupe
Eine empirische Untersuchung im Fach Französisch als Fremdsprache
2015, 1. Auflage, 182 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3279-6
Strukturen, Traditionen, Nachfolge
2015, 240 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3263-5
Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund
Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik
2015, 372 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3223-9
Vom Umgang mit Migration und Ungleichheit in der Institution Schule
Fallstudie zu einer Schule mit einem hohen Anteil von Aussiedlerschülern
2015, 282 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-3226-0
E-Learning als Baustein im inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland
Konzeption, Implementierung und Evaluation des Onlineangebots ‚MIT BISS‘ für Regelschullehrerinnen und Regelschullehrer
2015, 252 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3218-5
Wahrnehmen, Urteilen und Entscheiden bei depressiver Bewusstseinslage
2014, 256 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3194-2
30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der „Lernbehindertenschule“
Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang
2015, 324 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3197-3
Systemdenken in der außerschulischen Umweltbildung
Eine Feldstudie
2015, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3212-3
Zwischen fristgerechter und verspäteter Einschulung
Die Einschulungsentscheidung und ihre Bewährung aus Elternsicht
2015, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3211-6
Die Spielsache im Spannungsfeld zwischen Spielmittel und Spielware
Das kindliche Spiel als Herausforderung im 21. Jahrhundert
2015, 248 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3179-9
Igor Strawinskys spätes Komponieren
2014, 232 Seiten, broschiert, mit farbigem Bildteil, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3127-0
Als die Menschen gefragt wurden
Eine Propagandaanalyse zu Volksabstimmungen in Europa nach dem Ersten Weltkrieg
2015, 368 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, farbigen Abbildungen, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3122-5
Heterogene Inklusivität, inklusive Heterogenität
Fallstudie über den Bedeutungswandel imaginierter pädagogischer Konzepte im Kontext Internationaler Organisationen
2014, 1. Auflage, 244 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3092-1
Theologisch-anthropologisches Konzept und empirische Untersuchung
2014, 312 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3068-6
Ihre Bedeutung für die Hochschulentwicklung
Eine empirische Betrachtung
2014, 360 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-3067-9
Altersbilder und Lebenssituationen
Vergleichende Untersuchungen zu Türkinnen und Türken in Deutschland und in der Türkei
2014, 1. Auflage, 312 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3066-2
Differenz von Lern- und Leistungssituationen
Eine explorative Studie zu ihrer theoretischen Grundlegung und empirischen Überprüfung
2014, 384 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3044-0
Das Deutschlandbild mexikanischer Studierender
Eine empirische Untersuchung
2014, 338 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3024-2
Orientierungssuche im Rahmen einer individuellen Professionalitätsentwicklung
2014, 224 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3018-1
Diversitätsbewusstes Denken und Handeln von Pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten
2014, 188 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2974-1
Einstiegsqualifizierung und Ausbildungsbausteine im kritischen Vergleich
2013, 1. Auflage, 188 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2995-6
Konzeption und Evaluation eines Interventionsprogramms für lese-rechtschreib-schwache Englischlerner
2013, 1. Auflage, 296 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2996-3
Integration in unsichere Verhältnisse?
Berufliche Integration im Einwanderungsland Deutschland
2013, 270 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-2982-6
Entwicklung weiblicher Geschlechtsidentität und Lernen von Physik – ein Widerspruch?
2013, 470 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2977-2
Personalentwicklung – Führungsaufgabe von Schulleitungen
Eine explorative Studie zu Gestaltungspraxis, Akzeptanz und förderlichen Bedingungen der Personalentwicklung im Bildungsbereich
2013, 364 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2976-5
Ein Konzept im Repräsentationsmodus der ethnografischen Collage in Bild und Text
2015, 220 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, farbigen Abbildungen, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2972-7
Herkunftsspezifische Unterschiede in der Kompetenzentwicklung: Weil die Schule versagt?
Untersuchungen zum Ferieneffekt in Deutschland
2013, 294 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2964-2
Professionalisierung durch Kooperation
Chancen und Grenzen in der Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschule
2013, 280 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2948-2
Formen der Diagnose und Förderung
Eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule
2013, 420 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2938-3
Schulkinder mit Hochbegabungslabel
Eine empirische Untersuchung ihrer kognitiv-motivationalen Einstellungen
2013, 286 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2934-5
Handlungsempfehlungen für eine diversitäts- und kompetenzorientierte Didaktik
2013, 270 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2925-3
Eine versatile Allianz
2013, 232 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2923-9
Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung
Entwicklung eines Wissenstests zu informationstechnischem Wissen von Lehrkräften, Lehramtsanwärtern und Lehramtsstudierenden
2013, 1. Auflage, 234 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2913-0
Eine sprachwissenschaftliche Untersuchung kommunikativer Verfahren im Hochschulunterricht
2013, 348 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2815-7
Kritik zeitgenössischer Landschaftsarchitektur
Städtische Freiräume im öffentlichen Diskurs
2013, 312 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2871-3
Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund
Eine qualitative Analyse
2013, 1. Auflage, 272 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2863-8
Entwicklung eines Verständnisses graphischer Darstellungen im fächerübergreifenden Mathematik- und Musikunterricht
2013, 1. Auflage, 282 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2856-0
Konzepte und methodische Umsetzungen
2013, 1. Auflage, 306 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2855-3
Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen
Eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder
2013, 268 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2853-9
„da kommt das so quer rein“
Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Russlanddeutscher in Deutschland
2013, 252 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2852-2
Kompetenz, Herkunft und Habitus benachteiligter Jugendlicher
2013, 404 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2817-1
Leseverstehen im Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens
2012, 264 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-2758-7
Kulturelle Formationen des Lernens
Zum Lernen deutscher Expatriates in kulturdifferenten Arbeitskontexten in China – die versäumte Weiterbildung
2012, 852 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-2756-3
Studienerfolg ausländischer Studierender
Eine empirische Analyse im Kontext der Internationalisierung der deutschen Hochschulen
2012, 368 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2757-0
Zwischen ‚leerer Klimperey‘ und ‚wirklicher Kunst‘
Gitarrenmusik in Deutschland um 1800
2012, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2718-1
Kita und Grundschule: Kooperation und Übergangsgestaltung
Konzeptionen – Empirische Bestandsaufnahme – Perspektiven
2012, 368 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-2728-0
Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache
Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten
2012, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2714-3
Sustained Shared Thinking im frühen naturwissenschaftlich-technischen Lernen
2012, 276 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2710-5
Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern
Entwicklung von Testinstrumenten
2012, 288 Seiten, broschiert, 38,00 €, ISBN 978-3-8309-2708-2
Eine ethnologische Studie zum Wandel lokaler Kultur im Tourismus
2012, 170 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2676-4
Eine empirische Analyse zum Verlauf und zu Determinanten der Einschulungsentscheidung
2012, 1. Auflage, 224 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2674-0
Sinn und Erfolg von Leitbildern in Organisationen
Voraussetzungen für aussichtsreiche organisationale Lernprozesse
2012, 248 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2673-3
Kooperation in projektbasierten Lehr-Lern-Arrangements
Eine empirische Analyse von Wirkungen und Wirkungszusammenhängen
2013, 1. Auflage, 212 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2655-9
Kritische Informations- und Medienkompetenz
Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtungen am Beispiel der Lehrerausbildung
2012, 1. Auflage, 344 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2654-2
Lernen und Differenz in der politischen Jugendbildung
Eine qualitative konstruktivistisch orientierte Studie zu Lern- und Wissenskonzepten junger Erwachsener aus Deutschland und Russland
2012, 1. Auflage, 308 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2653-5
Zielkindbezogene pädagogische Qualität im Kindergarten
Eine empirisch-quantitative Studie
2012, 256 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2638-2
The meaning of sense of coherence in transcultural management
A salutogenetic perspective on interactions in a selected South African business organisation
2011, 1. Auflage, 456 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2553-8
Die Hamas: eine pragmatische soziale Bewegung?
Eine transnationale empirische Fallanalyse der Hamas in den besetzten Gebieten, in Jordanien, im Libanon und in Syrien
2011, 1. Auflage, 256 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2611-5
Begriffsanalytische Studien zu einer kompetenzorientierten Wissensbildung am Gymnasium
2011, 546 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2582-8
Die Mitwirkung des Deutschen Bundestags in europäischen Angelegenheiten
Politikgestaltung im Spannungsfeld von Europäisierung und Entparlamentarisierung
2011, 1. Auflage, 312 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2590-3
The Legal Protection of Traditional Knowledge in the Pharmaceutical Field
An Intercultural Problem on the International Agenda
2011, 1. Auflage, 332 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2603-0
Akkulturation und Identifikation bei eingebürgerten Migranten in Deutschland
2012, 1. Auflage, 430 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2581-1
Bildungs- und Erziehungsprozesse aus dem Blickwinkel der Institutionsanalyse
2011, 1. Auflage, 244 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2562-0
Innerschulische Kooperation in der Ganztagsschule
Eine Analyse der Zusammenarbeit von zwei Berufsgruppen am Beispiel von Lehrkräften und Erzieherinnen und Erziehern
2011, 1. Auflage, 346 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2561-3
Robert Gernhardt: Theorie und Lyrik
Erfolgreiche komische Literatur in ihrem gesellschaftlichen und medialen Kontext
2011, 1. Auflage, 576 Seiten, gebunden, 69,00 €, ISBN 978-3-8309-2556-9
Lernkulturen in der öffentlichen Erwachsenenbildung
Theorieentwickelnde und empirische Betrachtungen am Beispiel evangelischer Träger
2011, 1. Auflage, 254 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2468-5
Kommunale Bildungslandschaften als Entwicklungsraum früher Bildung, Betreuung und Erziehung
Eine empirische Studie
2011, 1. Auflage, 262 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2459-3
Leistungsrückmeldungen bei Large-Scale-Assessments und Vollerhebungen
Rezeption und Nutzung am Beispiel von DESI und lernstand
2011, 1. Auflage, 168 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2447-0
Entwicklung der Erst- und Zweitsprache im interkulturellen Kontext
Eine empirische Untersuchung über den Einfluss des Unterrichts in heimatlicher Sprache und Kultur (HSK) auf die Sprachentwicklung
2010, 1. Auflage, 280 Seiten, broschiert, 28,90 €, ISBN 978-3-8309-2426-5
Differenzierung des Zugriffs auf Vorwissen beim Sprachverstehen
2010, 1. Auflage, 208 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2410-4
Arbeitskulturen im Großkonzern
Eine kulturanthropologische Analyse organisatorischer Transformationsdynamik in Mitarbeiterperspektive
2010, 1. Auflage, 220 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2408-1
Malerei als bildnerischer Dialog
Das Werk Anselm Kiefers in der Gegenwartskunst
2011, 1. Auflage, 352 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2362-6
Different Conceptualisations of Belonging from the Perspective of Young Slovenes
2010, 1. Auflage, 342 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2379-4
„Demonstrativer Müßiggang“ oder „rastlose Tätigkeit“?
Handarbeitende Frauen im hansestädtischen Bürgertum des 19. Jahrhunderts
2010, 1. Auflage, 418 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2368-8
Gestaltung und Evaluation von betrieblichen Veränderungsprozessen
2011, 1. Auflage, 300 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2364-0
Jugendkulturelle Szenen als Trendphänomene
Geocaching, Crossgolf, Parkour und Flashmobs in der entgrenzten Gesellschaft
2010, 1. Auflage, 232 Seiten, broschiert, mit farbigen Abbildungen, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2337-4
Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung
Visionen, Fahrpläne und Spannungsfelder empirisch betrachtet
2010, 1. Auflage, 204 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2324-4
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Theoretische Analysen und empirische Studien
2010, 1. Auflage, 464 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2311-4
Hobbyarchäologen zwischen Hedonismus und Professionalisierung
2010, 1. Auflage, 352 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-2292-6
Synästhesie als ein strukturbildendes Moment in der Kunst des 20. Jahrhunderts
unter besonderer Berücksichtigung von Malerei und Musik
2010, 1. Auflage, 316 Seiten, broschiert, mit zahlreichen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2283-4
Die Privatisierung im deutschen Strafvollzug
unter Einbeziehung des Jugendstrafvollzuges und unter Berücksichtigung entsprechender Entwicklungen in Großbritannien, Frankreich und den USA
2010, 1. Auflage, 340 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2255-1
Zwischen Hochschule und Weiterbildungsmarkt
Programmgestaltung berufsbegleitender Studiengänge
2010, 1. Auflage, 304 Seiten, broschiert, 54,00 €, ISBN 978-3-8309-2241-4
Sozialpolitische Innovation ermöglichen
Die Entwicklung der rekonstruktiven Programmtheorie-Evaluation am Beispiel der Modellförderung in der Kinder- und Jugendhilfe
2009, 1. Auflage, 352 Seiten, broschiert, 34,00 €, ISBN 978-3-8309-2228-5
Zum Zusammenhang zwischen Lehrerhandeln, Institution und gesellschaftlichem Wandel
2010, 1. Auflage, 275 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2226-1
Die ‚realistische Wendung‘ im Werk von Heinrich Roth
Studien zu einem erziehungswissenschaftlichen Forschungsprogramm
2009, 1. Auflage, 160 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2202-5
Hochbegabte Schulanfängerinnen und Schulanfänger
Eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW
2009, 1. Auflage, 198 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2110-3
Freundschaftserfahrungen in weiblichen Biographien
2009, 1. Auflage, 350 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2198-1
Das Tagebuch der Caroline von Lindenfels, geb. von Flotow (1774–1850)
Leben und Erleben einer oberfränkischen Adeligen am Ende der ständischen Gesellschaft
2009, 1. Auflage, 460 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2171-4
Totenehrung, Staatsbegräbnis und private Bestattung in der DDR
2009, 1. Auflage, 286 Seiten, broschiert, mit zahlreichen Abbildungen, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2194-3
Verstehen und Lösen von mathematischen Textaufgaben im Dialog
Der Erwerb von Mathematisierkompetenz als Initiation in eine spezielle Diskurspraxis
2009, 1. Auflage, 410 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2164-6
Ressourcenförderung im Berufswahlunterricht
Interventionsstudie mit Lernenden der Sekundarstufe I
Niveau Grundanforderungen
2009, 1. Auflage, 212 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2141-7
Theoretische und empirische Grundlagen eines Gruppenangebotes für Familien in konfliktbelasteten Trennungssituationen
2009, 1. Auflage, 256 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2140-0
Die soziale Konstruktion des Wandels
2009, 1. Auflage, 310 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2126-4
Zur Problematik von Gesamtleistungswerten bei Konzentrationsleistungsmessungen
Aspekte der Übertragbarkeit diskrepanzkontrollierter Güteleistungswerte beim Aufmerksamkeits-Belastungstest
2009, 1. Auflage, 418 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2123-3
Struktur und Inhalt der Gottesbeziehung im klinisch-psychiatrischen Feld
2010, 1. Auflage, 212 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2117-2
Kaufmannsfamilien zwischen Bremen und Übersee
2009, 1. Auflage, 556 Seiten, broschiert, mit zahlreichen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2102-8
Migration, Männlichkeit und Sexualität
2009, 1. Auflage, 281 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2094-6
Eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder
2009, 1. Auflage, 284 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2086-1
Musik im Prisma der Gesellschaft
Wertungen in literarischen und ästhetischen Texten
2009, 1. Auflage, 360 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2085-4
Pädagogisches Handeln – eine analytische Theorie
2008, 1. Auflage, 284 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2078-6
Die Revolutionen von 1848/49 im Spiegel deutscher Schulgeschichtsbücher (1890-1945)
2008, 1. Auflage, 562 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2074-8
Englisch lernen mit dem Fernsehen
Eine Studie über die Eignung des Fernsehens im Rahmen des frühen Fremdsprachenerwerbs am Beispiel der Sendung Something Special
2009, 212 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2076-2
Wie deutsch sind Russlanddeutsche?
Eine empirische Studie zur ethnisch-kulturellen Identität in russlanddeutschen Aussiedlerfamilien
2009, 1. Auflage, 216 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2068-7
Personale Voraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden
Eine Untersuchung zur prognostischen Relevanz von Persönlichkeitsmerkmalen für den Studien- und Berufserfolg
2008, 1. Auflage, 250 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2063-2
Beratung bei der Einführung von Selbstevaluation an Schulen
2008, 230 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2062-5
„Aber ich stelle doch nochmals einen neuen Kirchner auf“
Ernst Ludwig Kirchners Davoser Spätwerk
2008, 1. Auflage, 262 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2056-4
Kompetenzen zur Alltagsbewältigung im privaten Haushalt
Ein Desiderat lebensnaher Allgemeinbildung
2008, 1. Auflage, 262 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2047-2
Auf der Suche nach der optimalen Mitarbeitermotivation
Theoretische Überlegungen und empirische Analysen zur Relevanz pädagogisch-psychologischer Motivationstheorien im betrieblichen Kontext
2008, 276 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2041-0
Zeit für Bildung im Erwachsenenalter
Interdisziplinäre und empirische Zugänge
2008, 494 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2020-5
Politik gestalten oder beraten?
2008, 260 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2005-2
Die Berufsschule als Produktionsstätte von Unternehmern
Unternehmerische Intentionen Jugendlicher im dualen System
2008, 268 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1966-7
Zur Kritik philosophischer Unbedingtheitsansprüche
Jürgen Habermas' Transformation der kritischen Gesellschaftstheorie und die Herausforderung des amerikanischen Pragmatismus
2008, 296 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1944-5
Verantwortungsmotivation zwischen Moralität und Gerechtigkeit
Eine empirische Untersuchung zum Entscheidungsverhalten von militärischen Führungskräften
2008, 368 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1933-9
Eine Studie über das Lesen- und Schreibenlernen im Erwachsenenalter
2008, 1. Auflage, 192 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1930-8
Ein getestetes und erprobtes Programm zum Pädagogischen Wandel
2008, 186 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1903-2
Typische Biographien untypischer Informatiker
Bildungsprozesse in Berufsbiographien von Informatikern
2008, 282 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1885-1
Erhebung und Evaluation biologischer und mathematischer Kompetenzen von Grundschülern
Eine Analyse mit Hilfe modellbildungs-offener Arbeitsformate im Rahmen des Kasseler BioMath-Projekts
2007, 422 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1884-4
Lernalltag in einer Montessori-Schule - Kinder zwischen Selbstständigkeit und Anpassung
Eine empirisch-qualitative Untersuchung
2007, 264 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1875-2
Wohn- und Wendegeschichten aus Brandenburg
2007, 256 Seiten, broschiert, 8-seitiger farb. Bildtteil, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1858-5
Wissenschaftspolitik zwischen Ideologie und Pragmatismus
Die III. Hochschulreform (1965-71) am Beispiel der TH Karl-Marx-Stadt
2007, 400 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1853-0
Bildungsidee und Bildungsverständnis
Eine grundlagentheoretische Analyse und empirische Fallstudie zum Bildungsverständnis von Lehrenden an Berufsschulen
2007, 360 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1849-3
Wie die Schulpolitik ihre Probleme (nicht) löst
Deutschland und Finnland im Vergleich
2007, 352 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1837-0
Reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht
2007, 310 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1836-3
Zweisprachig aufwachsen – zweisprachig sein
Der Erwerb zweier Erstsprachen aus der handlungstheoretischen Sicht der Kooperativen Pädagogik
2007, 230 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1833-2
Informelles Lernen und Kompetenzentwicklung für und in beruflichen Werdegängen
Dargestellt am Beispiel einer qualitativ-explorativen Studie zu informellen Lernprozessen Pflegender und ihrer pädagogisch-didaktischen Implikationen für die Aus- und Weiterbildung
2007, 190 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1824-0
Soft Skills und Erfolg in Studium und Beruf
Eine vergleichende Studie von hochbegabten Studenten und Unternehmensberatern
2007, 304 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1815-8
Energiesparen fördern durch psychologische Intervention
Entwicklung und Evaluation einer Stromsparkampagne in einer Energiesparhaussiedlung
2007, 240 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1810-3
Eine qualitative Studie zu Lernprozessen aus der Sicht von Studierenden unter Einbezug einer quantitativen Erhebung im Verlaufe der Ausbildung zur Primarlehrperson in zwei verschiedenen Studiengängen
2007, 374 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1822-6
Begleitung der Reform in der Kommunalverwaltung durch Erwachsenenbildung
Eine empirische Untersuchung zur Organisationsentwicklung in der öffentlichen Kindertagesbetreuung
2007, 212 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1793-9
Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule
2007, 320 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1781-6
Fotoanalysen zur Formierung und Disziplinierung des Körpers in der Erziehung des Nationalsozialismus
2007, 288 Seiten, broschiert, zahlr. s/w Abb., 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1772-4
Blockbau in Bewegung – Ökonomiegebäude als Bedeutungsträger alpiner Sach-Kultur
Eine Mikroanalyse am Beispiel der Gemeinde Ferden/Lötschental (Schweiz)
2007, 346 Seiten, broschiert, 4-seitiger Farbteil, zahlr. s/w Abb., 39,90 €, ISBN 978-3-8309-1767-0
Pädagogik in der globalisierten Moderne
Ziele, Aufgaben und Funktion von Pädagogik im Spannungsfeld von Globalisierung und Regionalisierung
2007, 232 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1776-2
Das zeichnerische Talent am Ende der Kindheit
Ein empirischer Vergleich zwischen dem Selbstbild und dem Fremdbild von Peers, Eltern, Lehrern und Künstlern
2007, 324 Seiten, broschiert, mit 26 Seiten farbigem Bildteil, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1733-5
Die Übermittlung von unerwarteten Todesnachrichten
Eine kommunikationswissenschaftliche Untersuchung des Informationsdialoges zwischen Ärzten und Angehörigen bei plötzlichen Todesfällen sowie zwischen Ärzten und Patienten bei infausten Prognosen
2006, 216 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1729-8
Situative und personale Prädiktoren
2006, 214 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1728-1
The Scottish Highlands and Hebrides in early modern travellers’ accounts c. 1600 to 1800
2007, 634 Seiten, paperback, inkl. CD mit 120 Kurzbiografien der Reisenden und 115 Karten der Reiserouten, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-1699-4
Qualitätssicherung an Hochschulen
Eine Untersuchung zu den Folgen der Evaluation von Studium und Lehre
2006, 182 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1713-7
Messung und Korrelate von Religiosität
Beziehungen zwischen Glaubensintensität und psychologisch, pädagogisch, soziologisch sowie medizinisch relevanten Variablen
2007, 224 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1715-1
Mentale Stadterfahrungen als Instrument globaler Praktiken
2006, 140 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1663-5
Eine qualitative Untersuchung zu Lernwiderständen in der Weiterbildung
2006, 276 Seiten, broschiert, 8 Abb., 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1662-8
Familie, Emotionen und Schulleistung
Eine Studie zum Einfluss des elterlichen Erziehungsverhaltens auf Emotionen und Schulleistungen von Schülerinnen und Schülern
2006, 356 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1696-3
Rassismuserfahrungen in der Jugendhilfe
Eine empirische Studie zu Kommunikationspraxen in der Sozialen Arbeit
2006, 352 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-1694-9
Zur Rolle subjektiver Theorien bei der Bildungsmotivation
2007, 188 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1693-2
Die sexuelle Sozialisation in der weiblichen Adoleszenz
Mädchen und junge Frauen deutscher und türkischer Herkunft im Vergleich
2006, 424 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1692-5
Die deutschsprachige prähistorische Archäologie
Eine Ideengeschichte im Zeichen von Wissenschaft, Politik und europäischen Werten
2007, 280 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1691-8
Christlicher Glaube und zeitgenössische Musikkultur
2006, 208 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1660-4
Das geheime Leben der Sprachen
Gesprochene und verschwiegene Sprachen und ihr Einfluss auf den Spracherwerb in der Migration
2007, 422 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-1681-9
Die Entwicklung intuitiven physikalischen Denkens im Kulturvergleich
2006, 432 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1668-0
Multiagentensysteme zur Analyse und Verbesserung von vernetztem, kooperativem Lernen
2006, 272 Seiten, broschiert, 34,00 €, ISBN 978-3-8309-1625-3
Eine Arbeit im Rahmen der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU)
2006, 176 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1645-1
Junge Menschen an der Schwelle politischer Mündigkeit
Partizipation: Patentrezept politischer Identitätsfindung?
2006, 416 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1623-9
Bildungsbiografien von Lehrerinnen und Lehrern
Eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Unterschiede
2006, 290 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1620-8
Die Prozessrallye – Lerntätigkeit in Organisationen
Ein praxistheoretisches Modell und seine Anwendung im Unternehmen
2006, 296 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1613-0
Interpreting Standard and Nonstandard Log-Linear Models
2006, 164 Seiten, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-1611-6
Immersiver Unterricht: Internationaler Forschungsstand und eine empirische Untersuchung am Beispiel des rätoromanisch-deutschen Schulmodells
2005, 320 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1575-1
„Es geht fast täglich auf den Brocken ...!“
Der Arbeitsalltag der Ranger im Nationalpark Hochharz aus volkskundlicher Perspektive
2005, 400 Seiten, broschiert, zahlreiche farbige Abbildungen, 44,00 €, ISBN 978-3-8309-1567-6
Kompetenzentwicklung zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
Arbeitsprozessintegriertes Lernen in der Fachinformatik.
Eine Fallstudie
2005, 300 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1555-3
Öffnung des Unterrichts in der Grundschule
Lehr-Lernkulturen und orthographische Lernprozesse im Grundschulbereich
2005, 268 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1390-0
Landmüller und Industrialisierung
Sozialgeschichte fränkischer Mühlen im 19. Jahrhundert
2005, 278 Seiten, broschiert, zahlr. Abb., 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1539-3
Lernen im Modus der Selbstverständigung
Methodologische Reflexionen und empirische Erkenntnisse zum subjektiven Lernhandeln
2005, 332 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1547-8
Salvatore Giuliano und die Sicilianità – zwei sizilianische Mythen
2005, 224 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1525-6
Über menschliche Kunst und künstliche Menschen oder: Wie Bewusstsein entsteht
2005, 264 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1524-9
Konversion und Stufentransformation: Ein kompliziertes Verhältnis
2005, 402 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1537-9
Hochschulsteuerung und Autonomie englischer Universitäten
Hochschulfinanzierung und Qualitätssicherung aus einer Verfahrensperspektive
2005, 234 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1535-5
Eine genealogische Studie des Zusammenhangs wissenschaftlicher Diskurse und biographischer Erfahrungen
2005, 456 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-1503-4
Touristische Gastfreundschaft in „good old Germany“
Wahrnehmung touristischer Dienstleistung durch US-amerikanische Gäste
2005, 293 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1474-7
Organisationen im Spiegel der Regula Benedicti
Eine hermeneutische Interpretation der benediktinischen Regel im Kontext der Lernenden Organisation
2005, 208 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1480-8
Eine ethnologische Studie zu Migration, Fremdheit und Identität
2005, 268 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1458-7
Identifizierung implementationsfördernder und -hemmender Bedingungen des Einsatzes neuer Medien
2005, 232 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1432-7
School Choice and Ethnic School Segregation
Primary School Selection in Germany
2005, 208 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1447-1
Die Chileauswanderung Göttinger Handwerker im 19. Jahrhundert
2004, 294 Seiten, broschiert, mit beiliegender CD-Rom, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1446-4
Die Opera Nazionale Balilla bzw. Gioventù Italiana del Littorio und die Hitlerjugend
Eine vergleichende Darstellung
2004, 304 Seiten, broschiert, 34,80 €, ISBN 978-3-8309-1445-7
Kooperative Qualitätsentwicklung in Schulnetzwerken
Eine empirische Studie am Beispiel des BLK-Programms "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" (SINUS)
2004, 192 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1433-4
Interaktionen von Personen- und Programmmerkmalen in computergestützten Lernumgebungen
2004, 268 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1418-1
Wertwissen: Was Organisationen wirklich bewegt
2004, 328 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1401-3
Über den Sinn des Unsinns:
Flow-Erleben und Wohlbefinden als Anreize für autotelische Tätigkeiten
Eine Untersuchung mit der Experience Sampling Method (ESM) am Beispiel des Felskletterns
2004, 220 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1397-9
2004, 192 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1387-0
Einsatz computerbasierter Concept Maps zur Wissensdiagnose in der Chemie
Empirische Untersuchungen am Beispiel des Chemischen Gleichgewichts
2004, 260 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1362-7
Reisegefahren und Urlaubsängste
Die touristische Erfahrung von Bedrohung und Unsicherheit als Gegenstand narrativer Darstellungen
2004, 412 Seiten, broschiert, 29,80 €, ISBN 978-3-8309-1376-4
Über den Sinn des Ästhetischen im Unterricht
2004, 214 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1342-9
Stiftungspropheten in der Wissenschaft
Zuverlässigkeit, Fairness und Erfolg des Peer-Review
2004, 192 Seiten, gebunden, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1341-2
Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten
Erste Ergbnisse aus dem Projekt ALICE
2003, 240 Seiten, broschiert, CD-ROM, 31,00 €, ISBN 978-3-8309-1319-1
Eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern
2003, 316 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1318-4
Zum Naturdiskurs am Beispiel des Harzklubs e.V.
2003, 324 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1316-0
Amerikanische Demokratisierungshilfe im postsozialistischen Bulgarien
2005, 316 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1310-8
Evaluation und ihre Folgen für die Bildung
Eine unterschätzte pädagogische Herausforderung
2003, 444 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1309-2
Schule zwischen Region und Europa
Zum Stellenwert der europäischen Bewusstseinsbildung in tschechischen und sächsischen Lehrplänen - theoretische Diskussion und vergleichende Analyse
2004, 336 Seiten, broschiert, 28,00 €, ISBN 978-3-8309-1306-1
Widerständiges Lernen im Web - virtuell selbstbestimmt?
Eine qualitative Studie über E-Learning in der beruflichen Erwachsenenbildung
2003, 340 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1286-6
Physiologische und emotionale Selbstregulation
Entwicklung und Evaluation eines Interventionsprogramms für Jugendliche
2003, 208 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1275-0
Wirkung auf Lernerfolg und Motivation bei computergestütztem Training sprachrezeptiver Fähigkeiten
2003, 148 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1271-2
Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive
Die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland
2003, 294 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1272-9
Das Erinnern einer anderen Zukunft
Das organisationale Gedächtnis als sozialer Prozess der Koordination wissensorientierter Zusammenarbeit
2003, 292 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1269-9
Wissenskommunikation mit Hypervideos
Untersuchungen zum Design nichtlinearer Informationsstrukturen für audiovisuelle Medien
2003, 142 Seiten, broschiert, 19,50 €, ISBN 978-3-8309-1270-5
Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung
2004, 250 Seiten, broschiert, 24,80 €, ISBN 978-3-8309-1264-4
Individuelle Faktoren betrieblicher Anreizgestaltung
Analyse und praktische Implikationen des Zusammenhangs von Motivationsstrukturen und Anreizpräferenzen
2003, 184 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1263-7
Die öffentlich-rechtliche Baulast
2003, 110 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1257-6
Belastungen und Bewältigung in sozialen Studiensituationen
2003, 282 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1240-8
Eine empirische Untersuchung bei Schülerinnen, Schülern und Lehrpersonen der 5., 6. und 8. Schulklasse
2003, 234 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1239-2
Eine Motivgeschichte der Spinne von den "Naturvölkermärchen" bis zu den "Urban Legends"
2003, 288 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1234-7
Die sinnliche Erfahrung der Stadt
2002, 328 Seiten, broschiert, zahlr. Abb., 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1231-6
Schreiben als Wahrnehmungs- und Denkhilfe
Elemente einer holistischen Schreibpädagogik
2002, 312 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1222-4
... die rechte Hand muß wissen, was die linke tut
Interkulturelles Lernen - Handeln im Zusammenspiel von Kulturdifferenz, Macht, Diskriminierung und Fremdwahrnehmung
2002, 196 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1225-5
Akkulturation, Führungsstil, Gruppenerfolg
Kulturelle Dynamik deutsch-lateinamerikanischer Arbeitsgruppen aus sozialpsychologischer Sicht
2002, 364 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1198-2
Kochen und Essen als implizite Religion
Lebenswelt, Sinnstiftung und alimentäre Praxis
2003, 350 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1204-0
Interfacegestaltung und Imagination
Kultivation von Unternehmensidentitäten in digitalen Medien
2002, 182 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1202-6
Kommunikation - Hypertext - Design
Eine Untersuchung zur Struktur und Optimierung hypermedialer Lernumgebungen
2002, 176 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1201-9
"Ein Häuflein Christen mitten in der Heidenwelt des dunklen Erdteils"
Zum Selbst- und Fremdverständnis protestantischer Missionare im kolonialen Afrika 1884-1918
2003, 544 Seiten, broschiert, mit CD-ROM, 12 Abb., 44,90 €, ISBN 978-3-8309-1199-9
Jüdische Geschichte und Kultur in Museen
Zur nichtjüdischen Museologie des Jüdischen in Deutschland
2002, 390 Seiten, broschiert, 39,80 €, ISBN 978-3-8309-1178-4
Auf den Spuren des Eigensinns im Zeitalter des Internet
2002, 258 Seiten, broschiert, 29,80 €, ISBN 978-3-8309-1164-7
Afrika im Zeitalter der Globalisierung
Thesen aus Fallstudien zur Rolle der Vereinten Nationen
2002, 342 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1152-4
Regulation persönlicher Identität im Rahmen gesellschaftlicher Transformationsbewältigung
2002, 184 Seiten, broschiert, 26,90 €, ISBN 978-3-8309-1142-5
Funktionsanalyse der Selbststeuerung in einem parapsychologischen Standardexperiment
2002, 232 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1141-8
Interpersonale Kommunikation im Medienvergleich
2002, 312 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1137-1
Die soziale Angststörung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Erscheinungsformen, Verlauf und Konsequenzen
2002, 254 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1136-4
Diagnostische Mustererkennung für die Gesundung Drogenabhängiger
Theorie- und Modellbildung zur Behandlungsevaluation
2002, 385 Seiten, broschiert, 34,00 €, ISBN 978-3-8309-1125-8
Literalität, Bildung und Beschäftigung
2001, 204 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1115-9
Ethnizität, Großstadt, Repräsentation
Strategien ethnischer Identitätsbildung bei in Berlin lebenden Ungarinnen und Ungarn
2003, 185 Seiten, broschiert, 19,80 €, ISBN 978-3-8309-1192-0
Lebensbewältigung zwischen Bildungsansprüchen und gesellschaftlicher Anpassung
Zum Verhältnis von Sozialarbeitswissenschaft und Sozialpädagogik
2001, 184 Seiten, broschiert, 19,50 €, ISBN 978-3-8309-1108-1
Mobilitätsstrategien zehnjähriger Jungen und Mädchen als Grundlage städtischer Verkehrsplanung
2002, 240 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1113-5
Schulentwicklung unter Bedingungen von Einwanderung und Verarmung
2002, 358 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1112-8
Professionalisierung der innerbetrieblichen Fortbildung
Eine empirische Studie in der psychiatrischen Pflege
2002, 314 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1086-2
Die Auswirkungen verschiedener Instruktionen beim Schreiben von Hypertext
2001, 278 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1084-8
Die Verständlichkeit von Fachtexten aus der Sicht von Computer-Experten
2001, 280 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1079-4
Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht
Band 2: Didaktik der Gegenwart
2003, 240 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1023-7
Eine Analyse visueller Faktoren
2002, 249 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1068-8
Eine bindungstheoretische Analyse
2001, 292 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1065-7
Studien zur Geschichte und Methodik der archäologischen Migrationsforschung
2004, 496 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-1064-0
Kriminalbiologie und Zwangssterilisation
Eugenischer Rassismus 1920-1945
2001, 356 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1063-3
Ansätze einer Hörspielsemiotik am Beispiel der Radioarbeiten von Alfred Behrens
2002, 324 Seiten, broschiert, 27,60 €, ISBN 978-3-8309-1062-6
Gegenseitiges Verständnis in Computerkonferenzen
Voraussetzungen und Folgen konversationaler Kohärenz in Entscheidungsfindungsgruppen im Medienvergleich
2001, 222 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1060-2
Eine empirische Untersuchung bei Studierenden
2001, 252 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1056-5
Perspektivenübernahme von Experten in der Kommunikation mit Laien
Eine Experimentalserie im Internet
2001, 200 Seiten, broschiert, 22,50 €, ISBN 978-3-8309-1054-1
Emotionen von Studierenden in Lernsituationen
Explorative Analysen und Entwicklung von Selbstberichtskalen
2001, 374 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1046-6
Entwicklung des Gedächtnisses in den ersten zwei Lebensjahren
Untersuchungen zur Verzögerten Nachahmung
2001, 184 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1033-6
Universitäre Bildung in der Öffnung für das Lebenslange Lernen
Der Beitrag der Offenen Universität der Niederlande
2001, 200 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1025-1
Pädagogik für den Zwischenraum
Schülerclubs an Grundschulen
2001, 224 Seiten, broschiert, 19,50 €, ISBN 978-3-8309-1016-9
Die pragmatistische Perspektive John Deweys und Jean Piagets Entwicklungspsychologie
2001, 380 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1014-5
Moralische Spannung und institutionelle Vermittlung des Erzieherhandelns
2001, 312 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1012-1
Zur Konzeption der Kraft der Mechanik
2001, 232 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1011-4
Devianz und Selbstentwicklung im Jugendalter
2001, 128 Seiten, broschiert, 19,50 €, ISBN 978-3-89325-944-1
Eine Evozierte-Potentiale-Analyse der Informationsverarbeitung schizophren Erkrankter
2002, 308 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-89325-942-7
Therapie in der Spätadoleszenz
Eine qualitative Studie über Beratungserfahrungen weiblicher Jugendlicher
2001, 376 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-89325-909-0
Umgang mit Zeit, Zeiterleben und Wohlbefinden
2000, 236 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-89325-870-3
Könnerschaft und implizites Wissen
Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis
2020, 4. aktualisierte Auflage, 408 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-1717-5
Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule
2008, 2. unveränderte Auflage, 368 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2098-4
vergriffenMigration und Ethnizität in pädagogischen Theorien
1993, 254 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-89325-174-2