Antisemitismus in Europa – eine Problemanzeige im Kontext des interreligiösen Dialogs

André Ritter (Hrsg.)

Antisemitismus in Europa – eine Problemanzeige im Kontext des interreligiösen Dialogs

2022,  Studien zum interreligiösen Dialog,  Band 15,  276  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4477-5

Mit Beiträgen von
Wolfgang BenzDominika BulskaChristian DanzBernadette EdtmaierHelga EmbacherGeorg GläserWerner HöbschNonna MayerMarcus MeierHamideh MohagheghiKonrad RaiserAndré RitterMonika Schwarz-FrieselSabine SchifferChristian StaffaPeter UllrichMikolaj Winiewski

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Dieser Band des Europäischen Instituts für interkulturelle und interreligiöse Forschung ist von der Erfahrung und Einsicht geleitet, dass Antisemitismus in Europa in der Mitte der Gesellschaft weiterhin allgegenwärtig ist. Bei der interdisziplinären Betrachtung dieses komplexen Themas fokussiert der Band drei Aspekte: den Antisemitismus in Europa, dessen Vielfalt in verschiedenen Ländern mit unterschiedlichen Facetten sichtbar und wirksam ist, die Kontextualisierung im interreligiösen Dialog, für den das vielschichtige Thema zugleich eine große ökumenische Herausforderung beschreibt, und die praktische Anwendung der Erkenntnisse auf die (politische wie religiöse bzw. kirchliche) Bildungsarbeit, die die jeweiligen Erfahrungen und Einsichten als Gabe und Aufgabe gemeinsamen Lernens versteht.

Das Buch lädt entsprechend seiner vielstimmigen Ausrichtung zur Diskussion ein. Dabei können und sollen Perspektivwechsel und Horizonterweiterung unsere gemeinsame Verantwortung sowie unsere Zusammenarbeit über die Grenzen und Mauern in Europa hinweg stärken.

Pressestimmen

[D]das Buch [...] und lädt mit seinen vielstimmigen Beiträgen zur Diskussion ein. [...] Erwähnenswert ist auch, dass sich alle Autor innen auf ihre je besondere Weise mit großer Sorgfalt darum bemühen, den Begriff und das Verständnis von Antisemitismus zu klären, ob an dem einen oder anderen Ort ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit.
Martin Schreiner, in: theo web. Zeitschrift für Religionspädagogik 22, 1/2023.

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