Sabine Zauchner,
Peter Baumgartner,
Edith Blaschitz,
Andreas Weissenbäck
(Hrsg.)
Offener Bildungsraum Hochschule
Freiheiten und Notwendigkeiten
2008, Medien in der Wissenschaft, Band 48, 356 Seiten, E-Book (PDF), 0,00 €, ISBN 978-3-8309-7058-3
Diese Publikation steht open access zur Verfügung
Die Beiträge setzen sich mit der Open-Education-Bewegung, Web-2.0-Entwicklungen und Social Software bzw. mit bestehenden und bewährten E-Learning-Konzepten auseinander. Sie thematisieren Möglichkeiten und Konzepte - aber auch Grenzen - der Integration informeller Lernwege in formale Universitätsstrukturen und stellen die Frage nach neuen Kompetenzen Lehrender und der Medienkompetenz Studierender. Es werden Chancen beleuchtet, die sich aus der freien Verfügbarkeit von Wissensressourcen ergeben. Auch rückt die Bedeutung von Web 2.0 für wissenschaftlich untermauerte didaktische Konzepte in das Zentrum der Betrachtung.
Pressestimmen
Es ist äußerst interessant, wie die Überschneidungen von Pädagogik und Informatik, von Technik und Lernmethode mit Leben erfüllt wird. [...] Dafür bietet dieses Buch jedenfalls genügend Material, so dass es jeder/jedem, der im Rahmen einer Hochschule Vermittlung von Informationskompetenz betreibt, ans Herz zu legen ist.
Jürgen Plieninger in : B.I.T.online, 2. 2009.