Leiten lernen

Das Aufgabenspektrum einer pädagogischen Führungskraft reicht von der Koordination der Arbeitsabläufe über Kosten-, Qualitäts- und Personalmanagement bis hin zur pädagogischen Arbeit mit den Klienten und der fachlichen Beratung der Mitarbeiter. Der gesellschaftliche und der damit verbundene institutionelle Wandel stellen vor allem im Bereich der Finanzierung und Verwaltung pädagogischer Einrichtungen neue Anforderungen an die Leitung. Woher aber nehmen Pädagog(inn)en das Wissen für diese wirtschaftlichen und organisatorischen Entscheidungsprozesse?

Auf der Basis teilstandardisierter Interviews mit Erzieher(inne)n und Diplom-(Sozial)Pädagog(inn)en in Führungspositionen wird der spezifische Weiterbildungsbedarf einer pädagogischen Leitung ermittelt. Dazu werden verschiedene Weiterbildungskonzepte vorgestellt, die allesamt einen ganzheitlichen Zugang wählen und nicht zuletzt auf Persönlichkeitsbildung setzen.