Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen

2020, Medien in der Wissenschaft, Band 77, 264 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4244-3

Mit Beiträgen von
Svenja Mareike Bedenlier, Aline Bergert, Nadine Bergner, Patricia Bonaudo, Melissa Bond, Claudia Börner, Marius Brade, Bonny Brandenburger, Andreas Brandt, Clarissa Braun, Claudia Bremer, Katja Buntins, Clément Comparoé, Gregor Damnik, Bernadette Dilger, Katharina Dreiling, Marlen Dubrau, Jonathan Dyrna, Martin Ebner, Ulf-Daniel Ehlers, Michael Eichhorn, Andreas Engel, Jennifer Erlemann, Lothar H. Fickert, Helge Fischer, Lukas Flagmeier, Gerald Geier, Luci Gommers, Matthias Haack, Fritz Hoffmann, Simon Huff, Thomas N. Jambor, Tobias Keh, Michael Kerres, Stefan Koruna, Otto Kruse, Michael Lang, Maximilian Liebscher, Kai Matuszkiewicz, Barbara Meissner, Georg Mohr, Rainer Mueller, Claude Müller, Ralph Müller, Thomas Müller, Christin Nenner, Jakob Ott, Andreas Pazureck, Christian Rapp, Andrea Reichmuth-Sprenger, Sindy Riebeck, Angela Rizzo, Ellen Rusman, Christian Schachtner, Ralf-Dieter Schimkat, Ueli Schlatter, Claudia Schmidt, Sandra Schön, Elise Schwarz, Anna Seidel, Roger Seiler, Daniel Steingruber, Joachim Stöter, Felix Streitferdt, Angelika Thielsch, Alexander Tillmann, Marco Trippel, Marie Troike, Matthias Tylkowski, Gergana Vladova, Anne-Cathrin Vonarx, Franziska Weidle, Ariane S. Willems, Olaf Zawacki-Richter

Diese Publikation steht open access zur Verfügung

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Lernen und Lehren befinden sich in einem tiefgreifenden Wandel. Lernende benötigen kaum mehr als ein mobiles Gerät mit Online-Zugang, um zeit- und ortsunabhängig auf weltweit verfügbares Lehr-Lernmaterialien zugreifen zu können. Lernressourcen sind von überall abrufbar und das gemeinschaftliche Lernen ist dank Online-Kooperationstools und -Plattformen einfacher denn je. Der Transfer von einer Situation, in der Lernen stattfindet, auf mögliche Anwendungsfelder oder darauf aufbauende Bildungsabschnitte, ist jedoch nicht immer frei von Hürden. Das Konzept des Seamless Learning reagiert hierauf und unterstützt kontextübergreifendes Lernen, indem es einen Rahmen bietet, um die technologischen und didaktischen Herausforderungen diverser Bildungskontexte zu bewältigen und ein lebenslanges, nahtloses Lernen zu ermöglichen.

Die Beiträge dieses Tagungsbandes diskutieren das Thema „Seamless Learning“ aus unterschiedlichen Perspektiven und geben einen Überblick zum aktuellen wissenschaftlichen Diskurs sowie zu praktischen Erfahrungen an verschiedenen Bildungsinstitutionen.

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