Lernstandserhebungen: Reflexion und Nutzung

2013, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 85, 406 Seiten, E-Book (PDF), 22,99 €, ISBN 978-3-8309-7778-0

zurück zur Übersicht

Zur Untersuchung des Prozesses pädagogischer Nutzung der Rückmeldung von Leistungsergebnissen wurden in den Jahren 2004 bis 2008 begleitend zur Durchführung von Vergleichsarbeiten in der Grundschule (Projekt VERA) replikative Surveystudien bei teilnehmenden Lehrkräften durchgeführt. Hieraus werden in diesem Buch trend- und strukturanalytische sowie typologische Auswertungen vorgestellt und kritisch diskutiert: Insgesamt sind rückläufige Trends in der Auseinandersetzung mit und Nutzung von Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten zu beobachten. Zugleich erweisen sich v. a. motivationale Aspekte als bedeutsam für den Prozess pädagogischer Nutzung dieses Feedbacks.

Der Anhang ist als PDF-Datei downloadbar: Anhang zu Lernstandserhebungen: Reflexion und Nutzung