Veber, Marcel
Veber, Marcel, Dr., hat das erste und zweite Staatsexamen (Lehramt Sonderpädagogik) erworben und als Lehrer im Förder- und Regelschulbereich gearbeitet. Aktuell vertritt er nach Stationen an den Universitäten Köln, Münster und Halle sowie einer Tätigkeit am ‚Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung NRW‘ die Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusion aus sonderpädagogischer Perspektive an der Universität Osnabrück.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie
Befunde, Erfahrungen, Perspektiven
2023, 196 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4694-6
2021, 260 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4433-1
Das Bildungssystem in Zeiten der Krise
Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen
2021, 314 Seiten, broschiert, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-4362-4
Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken
2019, 310 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4024-1
Aufgaben und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2015, 336 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3154-6
Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule
2015, 152 Seiten, broschiert, 16,90 €, ISBN 978-3-8309-3237-6
Ein Blick zurück nach vorn in der Lehrerbildung
Eine empirische Studie zu Alltagstheorien über Behinderung, Integration-Inklusion und Sonderschule
2010, 234 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2694-8