Rolff, Hans-Günter

Hans-Günter Rolff ist emeritierter Professor für Bildungsforschung am „Institut für Schulentwicklungsforschung“ der Technischen Universität Dortmund und Vorsitzender des Akademierats der „Deutschen Akademie für Pädagogische Führungskräfte“ sowie wissenschaftlicher Leiter des Fernstudienganges „Schulmanagement“ der TU-Kaiserslautern.

Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung


Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

2019,  288  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3936-8

Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung


Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung

2017,  160  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3418-9

Schulqualität – Bilanz und Perspektiven


Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

2016,  364  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3485-1

Hauptsache Bildung


Hauptsache Bildung

Wissenschaft, Politik, Medien und Gewerkschaften nach PISA

2015,  1. Auflage, 174  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3210-9

Schulqualität und Schulentwicklung


Schulqualität und Schulentwicklung

Theorien, Analysen und Potenziale

2014,  1. Auflage, 232  Seiten,  gebunden,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3146-1

Schulentwicklung durch Gestaltungsautonomie


Schulentwicklung durch Gestaltungsautonomie

Ergebnisse der Begleitforschung zum Modellvorhaben
‚Selbstständige Schule‘ in Nordrhein-Westfalen

2009,  1. Auflage, 352  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2070-0

Führung als Gestaltung und ihre Bedeutung für die Schulreform

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

101. Jahrgang, 3/2009

Führung als Gestaltung und ihre Bedeutung für die Schulreform

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Steering groups as designers of school development processes

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

2. Jahrgang, 2/2010

Steering groups as designers of school development processes

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