Wellnitz, Verena

Melanie David-Erb (2020). Indigene Sprachen in der Bildung. Der Eigensinn der Bildungspraxis gegenüber Bildungspolitik und Forschung am Beispiel von Burkina Faso

Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“

29. Jahrgang, 1/2023

Melanie David-Erb (2020). Indigene Sprachen in der Bildung. Der Eigensinn der Bildungspraxis gegenüber Bildungspolitik und Forschung am Beispiel von Burkina Faso

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