Kehrer, Andrea

Heterogenität in Grundschulen


Heterogenität in Grundschulen

Mehrperspektivische Zugänge

2022,  262  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4491-1

Tellisch, Ch. (2020): Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung. Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

44. Jahrgang, 4/2021

Tellisch, Ch. (2020): Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung. Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements

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