Thoms, Lars-Jochen

Dr. Lars-Jochen Thoms ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Didaktik der Physik im Teilprojekt „Digitale Medienkompetenz im Lehramt – Physik (MiLA-P)“ der Lehrerbildung@LMU an der Ludwig-Maximilians-Universität München und Mitarbeiter der Brückenprofessur für Fachdidaktik der Naturwissenschaften und Binational School of Education (BiSE), Universität Konstanz und Pädagogische Hochschule Thurgau (Schweiz). Er forscht zur Verbesserung der Lehrerbildung mit den Schwerpunkten Multimedia, Digitalisierung, digitale Transformation und digitale Kompetenzen von Lehrenden.

Website

ORCID:  0000-0002-2855-6153

Digitale Medienbildung


Digitale Medienbildung

Pädagogik – Didaktik – Fachdidaktik

2023,  452  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4670-0

Zukunft Bildungschancen


Zukunft Bildungschancen

Ergebnisse und Perspektiven aus Forschung und Praxis

2023,  266  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4672-4

Bildung in der digitalen Transformation


Bildung in der digitalen Transformation

2021,  330  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4456-0

Digitalisation in Chemistry Education


Digitalisation in Chemistry Education

Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie

2021,  172  Seiten,  broschiert,  durchgehend vierfarbig,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4418-8