Henke, Vanessa

Vanessa Henke war von 2011 bis 2019 als Lehrerin im Hochschuldienst an den Lehrstuhl für Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe der Universität zu Köln abgeordnet. Seit Sommer 2019 ist sie wieder im Schuldienst tätig und hat einen Lehrauftrag an der TU-Dortmund inne. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen auf den Gebieten der Früh- und Grundschulpädagogik sowie der Professionalisierung von Erzieher*innen und Grundschullehrkräften zu den Themen Grundschulübergang, Literacy und Inklusion.

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Schule als Ort gesellschaftlicher TeilhabeAug 2022


Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe

Bildungswissenschaftliche Perspektiven, Schulkonzepte und Schulprofile im Fokus

2022,  178  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4565-9

Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule


Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule

Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit

2020,  296  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4215-3