Händel, Marion

ORCID:  0000-0002-3069-5582

Erfassung metakognitiven Wissens: Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

5. Jahrgang, 2/2013

Erfassung metakognitiven Wissens: Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments

zum Artikel

Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

14. Jahrgang, 1/2022

Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?

zum Artikel