Greiner, Franziska

Franziska Greiner, M. Ed., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts „Fit für Inklusion“ im QL-Projekt „Professionalisierung von Anfang an im Jenaer Modell der Lehrerbildung“ (ProfJL) am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Jena. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind inklusive Pädagogik (an weiterführenden Schulen), Selbstwirksamkeitserwartungen und professionelles Wissen im Kontext von Inklusion sowie Förderung von Differenzierungskompetenz in der Lehrerbildung.

Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse


Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

2022,  266  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4599-4

Lehrerausbildung für Inklusion


Lehrerausbildung für Inklusion

Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung

2017,  296  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3759-3