Riegel, Ulrich

Ulrich Riegel is Professor for Religious Education within the Seminar of Catholic Theology at Siegen University, Germany. His main research is on both the empirical analysis of religious teaching and learning and the empirical analysis of religiosity. Recent research projects address the process of disaffiliation from the churches and how teachers deal with religious heterogeneity in religious education.

ORCID:  0000-0002-9423-9092

General Subject DidacticsMai 2024


General Subject Didactics

Comparative Insights into Subject Didactics as Academic Disciplines

2024,  406  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4873-5

Fachdidaktik:en


Fachdidaktik:en

Zum Selbstverständnis einer akademischen Disziplin: Ziele, Forschungsfelder und Methoden

2024,  188  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4813-1

Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung


Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung

Beiträge der GFD-ÖGFD-Tagung Wien 2022

2024,  438  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4804-9

Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt


Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt

Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht

2023,  184  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4789-9

Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht


Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht

Eine explorative Studie im Mixed-Methods-Design

2023,  372  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4740-0

Dialog und Transformation


Dialog und Transformation

Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs

2022,  534  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4336-5

Western and Eastern Perspectives on Religion and Religiosity


Western and Eastern Perspectives on Religion and Religiosity

2021,  175  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4306-8

Lernen im Fach und über das Fach hinaus


Lernen im Fach und über das Fach hinaus

Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich

2021,  2. korrigierte Auflage, 598  Seiten,  broschiert,  46,90 €,  ISBN 978-3-8309-4307-5

Jugend – Glaube – Religion II


Jugend – Glaube – Religion II

Neue Befunde – vertiefende Analysen – didaktische Konsequenzen

2020,  346  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4155-2

Understanding Religion


Understanding Religion

Empirical Perspectives in Practical Theology

2019,  254  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4054-8

Religious Experience and Experiencing Religion in Religious Education


Religious Experience and Experiencing Religion in Religious Education

2018,  228  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3795-1

Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes


Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes

2018,  424  Seiten,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-3719-7

Field Trips to the Church


Field Trips to the Church

Theoretical Framework, Empirical Findings, Didactic Perspectives

2017,  170  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3659-6

Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken


Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken

2015,  296  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3236-9

Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken


Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken

2013,  334  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2880-5