Dedering, Kathrin

Die Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung


Die Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung

2021,  268  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4423-2

Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen


Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen

2017,  320  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3526-1

Deregulierung im Bildungswesen


Deregulierung im Bildungswesen

2012,  370  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2766-2

Externe Evaluation von Schulen


Externe Evaluation von Schulen

Historische, rechtliche und vergleichende Aspekte

2008,  1. Auflage, 240  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2080-9

Unternehmensberater und -beraterinnen in öffentlichen Schulen

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

105. Jahrgang, 3/2013

Unternehmensberater und -beraterinnen in öffentlichen Schulen

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Öffnung der Bildungswege

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

105. Jahrgang, 4/2013

Editorial zum Schwerpunktthema: Öffnung der Bildungswege

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Individualisierung – Standardisierung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Jahrgang, 2/2014

Editorial zum Schwerpunktthema: Individualisierung – Standardisierung

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Evaluation

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

108. Jahrgang, 2/2016

Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Evaluation

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Geteilte Verantwortung in Netzwerken

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

110. Jahrgang, 3/2018

Editorial zum Schwerpunktthema: Geteilte Verantwortung in Netzwerken

zum Artikel

Unterrichtliche Kooperation zwischen Professionellen an inklusiven Schulen

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

110. Jahrgang, 3/2018

Unterrichtliche Kooperation zwischen Professionellen an inklusiven Schulen

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Adressierungsprobleme im Schulbereich

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

110. Jahrgang, 4/2018

Editorial zum Schwerpunktthema: Adressierungsprobleme im Schulbereich

zum Artikel

Ratermann, Monique & Stöbe-Blossey, Sybille (2012). Governance von Schul- und Elementarbildung. Vergleichende Betrachtungen und Ansätze der Vernetzung

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

7. Jahrgang, 1/2015

Ratermann, Monique & Stöbe-Blossey, Sybille (2012). Governance von Schul- und Elementarbildung. Vergleichende Betrachtungen und Ansätze der Vernetzung

zum Artikel

Quer-/Seiteneinsteigende in den Lehrerberuf im Spiegel der empirischen Forschung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

112. Jahrgang, 1/2020

Quer-/Seiteneinsteigende in den Lehrerberuf im Spiegel der empirischen Forschung

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Politische Bildung und Schule

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

112. Jahrgang, 2/2020

Editorial zum Schwerpunktthema: Politische Bildung und Schule

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Lehrkräftemangel und Lehrerrekrutierung – historische Perspektive und aktuelle Problemlage

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

112. Jahrgang, 4/2020

Editorial zum Schwerpunktthema: Lehrkräftemangel und Lehrerrekrutierung – historische Perspektive und aktuelle Problemlage

zum Artikel

Editorial zum Themenschwerpunkt: Kooperation von Eltern und Schule?!

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

113. Jahrgang, 3/2021

Editorial zum Themenschwerpunkt: Kooperation von Eltern und Schule?!

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklungsberatung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

114. Jahrgang, 4/2022

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklungsberatung

zum Artikel

Schulentwicklungsberatung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

114. Jahrgang, 4/2022

Schulentwicklungsberatung

zum Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklung und Widerstand

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

115. Jahrgang, 1/2023

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklung und Widerstand

zum Artikel

Unterstützungssysteme in der Schulentwicklung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

. Jahrgang, Online First/

Unterstützungssysteme in der Schulentwicklung

zum Artikel

Das Führungsverhalten von Schulaufsicht

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

116. Jahrgang, 3/2024

Das Führungsverhalten von Schulaufsicht

zum Artikel